化学实验基本方法1.ppt

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1、高中化学第一课Welcometochemistry最简单的方法就是:多吃黄瓜、草莓、西红柿、桔子等，因为其含有大量VC，能有效帮助黑色素还原，协助美白，增进免疫力。刚刚军训后如何使晒黑的皮肤尽快恢复？1.怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)？运用你的化学智慧解决生活问题2.怎样除去菜刀上的铁锈，防止菜刀生锈？怎样除去水壶里的水垢？3.某饮料广告词－“本饮料不含任何化学品”，是否合理？4.怎样区别藏银(含铜和锌)和银饰品？我们使用的高中化学教材高中化学必修模块化学1，化学2选修模块化学与生活化学与技术物质结构与性

2、质化学反应原理有机化学基础实验化学高中化学课程结构怎样学好化学1.注重化学作为自然科学的特征，重视化学实验。2.听课。记笔记（注意方法）3.课后认真总结，反思。整理笔记，做思考题，看书4.要有一定量的习题训练5.准备一本课堂笔记本、一本草稿本、错题集化学chemistryChemistry化学是尝试化学是一门以实验为基础的学科。第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、化学实验安全4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法（如仪器和药品的使用）3.掌握正确的操作方法（如着火和烫伤的处理方法）2.了解安全措施

3、1.遵守实验室规则化学实验规则1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。5.有意外事故，应及时向老师报告。【正确。尽量不要用手去揉，避免用其他碱液来洗因为这是眼睛，另外常考的内容是，少量的浓硫酸粘到皮肤上，应该立即用大量水冲洗，若是大量浓硫酸洒到皮肤上，应该立即先用干布轻轻拭去后再用大量水冲洗，然后涂上碳酸

4、氢钠溶液。】【正确】【错误。应该用湿布盖灭，若火势较大，应立即用灭火器扑灭，一般情况用泡沫灭火器即可。重要的是不要慌张，要镇静。】【错误溶解的仪器应该是烧杯和玻璃棒，而不是量筒，量筒是专门用来量取液体药品的仪器。】二、混合物的分离与提纯混合物各种成分分开,分别得到纯净物质.混合物中含有杂质除去,以得到纯净物质.物质的提纯:物质的分离:常用的分离和提纯的方法有：(1)物理分离和提纯法：过滤、结晶、升华、蒸馏、分馏、液化、溶解等。(2)化学分离和提纯法：沉淀、置换、加热、分解、洗气等。1、过滤和蒸发2、蒸馏和萃取

5、冷凝管牛角管锥形瓶蒸馏烧瓶1.装置蒸馏湖南省长沙市一中卫星远程学校2.原理:3.适用:蒸馏利用混合物中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发再冷凝，以分离整个组分。除去液体中易挥发、难挥发、不挥发的杂质分离沸点相差较大的液态混合物4.蒸馏操作注意事项：（1）蒸馏烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。（2）温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。（3）为防止爆沸，应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或碎瓷片。（4）冷凝管中冷水从下口进入，上口出。先通冷凝水，再开始加热。（5）按各组分的沸点控制蒸馏温度。（6）停止加热后，应继续通冷凝水

6、，以冷凝冷凝管中的蒸汽。5、蒸馏的应用海水的淡化酿造阅读下列材料，回答问题：酒精、苯、CCl４、煤油都是有机溶剂，大多数有机溶剂（如苯、CCl４、煤油等）不溶于水，有机溶剂之间大都能互溶。碘（I２）在水中溶解度小，易溶于有机溶剂；溴的性质与碘相似。如何从碘水中提取出碘？【实验1-4】用CCl4萃取碘水（饱和）中的I2现象：液体分层上层液体显()色下层液体显()色浅黄紫（详细步骤见教材）仪器：分液漏斗，带铁圈的铁架台，烧杯萃取和分液萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从溶解度较小的溶剂中

7、转移到溶解度较大的溶剂中。萃取剂的选择萃取剂与原溶液中的溶剂互不相溶溶质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中的溶解度溶质与萃取剂不反应分液时操作要点：①分液前要检查漏斗旋塞和上口的玻璃塞是否漏水②将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔以使漏斗内外空气相通③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁④分液时上层液体从上口倒出，下层液体从下口流出分液把互不相溶的两种液体分开2.操作步骤：试漏加入试剂振荡静置倒出分液萃取和分液2.萃取之后用何方法将有机溶剂与溶质进一步分离开来？1.试管中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液，但

8、不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。加较多量的水，观察分层状况分馏思考1.食用油的两种生产工艺压榨法、溶剂萃取法2.香精油的提取萃取和分液的应用