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时间:2020-03-18
《九年级语文人教版下册:4 外国诗两首 练习4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习一、基础知识1.给加点字注音。虔信()颤抖()镶嵌()露水()2.解释下列词语。深邃____________________晨曦____________________3.莱蒙托夫是_______国诗人,休斯是______国诗人,被称为_____________。二、阅读理解我了解河流:我了解像世界一样古老的河流;比人类血管中流动的血液更古老的河流。我的灵魂变得像河流一般深邃。晨曦中我在幼发拉底河沐浴。[来源:学优高考网gkstk]在刚果河畔我盖了一间茅舍,河水潺潺催我入眠。[来源:g
2、kstk.Com]我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。当林肯去新奥尔良时,我听到密西西比河的歌声,我瞧见它那浑浊的胸膛在夕阳下闪耀金光。我了解河流:古老的黝黑的河流。我的灵魂已变得像河流一般深邃。[来源:gkstk.Com]1.你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象?__________________________2.第二节诗在结构上的作用是什么?_____________________3.第三节诗列举了四条河流,这样写的目的是什么?__________________________[来源:学优高考网gkstk]4.“古老
3、的黝黑的河流”比喻:______________。5.最后一节在文中有何作用?_______________________三、写作训练摘录你最喜欢的一句或几句诗(课内外均可),说说你喜欢的理由。[参考答案]一、基础知识1.qiánchànqiànlù2.深远;太阳初升时的微光。3.俄美哈莱姆的桂冠诗人二、阅读理解[来源:学优高考网gkstk]1.可以把它理解为历史的象征。2.承上启下。3.这是诗人以夸张的手法回顾历史,“我”的身影掠过亚、非、美三大洲,从古代到现代,在每一个地方都有令“我”难忘的河流。4.黑人的历史。5.这是
4、诗人代表全体黑人发出的自豪的宣言:黑人种族是有着悠久传统的种族,强化突出了主题。三、写作训练略
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