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时间:2020-03-18
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1、如何理解社会科学研究现实性与学术性的关系?所谓学术性,是指论著或理论体系在人类学术发展过程中所具有的价值和意义;所谓现实性,是指论著或理论体系贴近现实的程度及其对现实问题的回答和解决的能力。可见,学术性和现实性是有区别的,但两者又是有联系的,它们互为前提并在一定条件下可以互相转化。一方面,学术性是现实性的前提,没有学术性,现实性就失去了依据。强调马克思哲学的现实性和当代意义,决不是怎样能够满足现实需要就怎样来诠释,更不能把现实的需要理解为个人的主观需要,怎样符合自己的需要就怎样来诠释。如果这样,“现实马克思”就完全脱离了
2、“历史马克思”,成了主观任意的东西,所谓马克思哲学也就毫无学术性可言。“历史马克思”的存在被湮灭,马克思哲学研究就走向了相对主义。这种相对主义无论在国内还是在国际马克思哲学界都是较为普遍的思想倾向,其基本特征是强调“现实马克思”,弱化“历史马克思”,强调马克思哲学的现实多样性,忽视马克思哲学的历史统一性。另一方面,现实性又是学术性的前提,离开了现实生活世界,学术观念会绝对化教条化,甚至会走向教条主义。如果单向度地片面强调学术性,对马克思哲学的当代生活旨趣强调不够甚至忽视,那么人们在当今生活世界的立场和兴趣就会被抛弃,马克
3、思哲学的现实意义就被漠视,这会将马克思哲学教条化。马克思哲学从本质上看,是一种与历史上其他体系哲学完全不同的实践哲学、时代哲学,它本身是在研究和批判资本主义社会现实、指导无产阶级革命的过程中形成和发展的,具有很强的时代性和现实感。今天,马克思哲学要保持旺盛的生命力,就必须与现时代结合起来,为现实生活提供合理的说明和思想指导。只有重视现实世界,弘扬生活旨趣,彰显主体,才能真正坚持马克思主义与时俱进的理论品格。
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