秋天--微课教案.docx

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1、《秋天》教学设计第一课时王庄镇丁堤口中心小学陈宝安教学目标:1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口子旁人字头3个偏旁;会写“了、子、人、大”4个字和横撇1个笔画。2.正确朗读课文。读准“一”的不同读音。教学重难点:识记生字和写字。正确朗读课文。读准“一”的不同读音。教学准备:多媒体课件等教学过程:一、导入,板书课题。学生朗读课题。二、我会学1.我会认生字宝宝。.请学生试着自由读课文,要求不认的字圈起来,借助拼音读正确。出示课后我会认的字,还有课文里的一些词。读字音、识记字形。2、我会读课文师范读课文。学生齐读,师指名读,男女生分组比读。3、我会写生字宝宝。1)出示本

2、课生字:“了、子、人、大”,请学生开火车轮读,给生字组词。2)请学生观察生字,比较发现同异3)指导学生书写。三、说一说,我学会了什么。板书设计1秋天树叶会了子人大

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