幼小衔接招生讲座.ppt

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1、解读“幼小衔接”主讲老师:李老师解读“幼小衔接”巨人教育主讲人李老师您是否了解或已经意识到 进入小学是孩子一生中 最重要的一次转折幼小衔接你准备好了吗?1.什么是幼小衔接?2.幼儿园与小学的差异化?3.幼小衔接课程体系介绍家长们关心的问题幼小衔接快乐成长什么是幼小衔接“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接快乐成长幼儿园教育小学教育学习学习环境宽松活泼严谨规范学习内容以动手动脑的游戏为主学习基本知识和基本技能学习形式培养学习兴趣并进行知

2、识启蒙教育,没有考试。系统学习,需要完成作业,有考试的任务和压力。生活教育不同老师像妈妈一样照顾生活,保教一体。老师侧重于学习与品德的教育,生活照顾相对较少。时间不同25分钟教学以玩为主35分钟课堂以听课为主行为规范不同较自由,鼓励孩子自由发展。较规范,学校规章严格。人际交往不同多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往。课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。幼儿教育和小学教育之间存在断层(环境创设、学习内容、教学形式、人际关系等)家长的需求(家长关注幼小衔接、家长在教育行为上需要引导)幼儿园的需求(

3、幼儿园自身对幼小衔接课程研发能力不足,但现实中又迫切需求)单纯的幼儿园向小学靠拢不注重学习品质(习惯+能力)养成不注重心理方面的衔接不重视家长的作用幼小衔接课程普遍现状幼小衔接快乐成长片面性衔接重视“智育”的衔接,忽视能力与习惯的衔接。幼小衔接快乐成长误认为入学前半年才衔接,忽视儿童在入学前就应在学习能力、自理能力、交往能力、规则意识、良好的行为习惯上加以培养。案例:小辉爷爷的错误衔接带给孩子的伤害幼小衔接快乐成长入学准备行为习惯心理过渡学习能力聪明与学习能力无关学习能力=专注力+获取知识的能力+阅读力+动机聪明、智商与

4、学习能力聪明智商学习能力专注力+阅读力赢得一生学习品质的关键时期习惯按时定量计划性提前准备姿势……兴趣阅读兴趣书写兴趣表达兴趣探索兴趣……能力视觉专注听觉记忆逻辑思维口语表达创新能力……课程结构数学思维创意识字动感拼音学习品质念颜色绿红黄白蓝紫黑红蓝绿紫白黄黑红绿黄绿红蓝黑紫白绿红红黑蓝黄白紫绿红蓝黄紫黑绿白蓝红黄紫绿黑白红黄影响听课效率的因素听课的过程就是感知理解表达语言的过程,如果把听课效率比做一根链条,那么在这根链条上有这几个环节:我听了听到了听懂了记住了理解了说出来(听觉记忆和听觉理解)如果保证孩子的听觉集中是1

5、00%,但是他的听觉宽度和听觉记忆不够的话,那么他只能记住80%的信息,这就是孩子上课效率不高的原因。孩子是环境之子,要想孩子成为什么样的人,你先学会怎么样去做好孩子的榜样。希望孩子做到,自己首先做到,希望孩子不要去做,自己绝对不去做。言传身教以身做则暑期课程40天,每周一至周五早8:00——下午5:30含午餐,午休巨人教育幼小衔接部收费标准:5880元洪殿校区本次享受学费优惠活动4900元直降980巨人教育幼小衔接金牌服务体系1.丰富多彩的社会实践活动(温州大学游玩,公园户外课等)2.国际小班制授课(15人)因材施教3

6、.建设小学一线教师任教4.金牌管家服务(学习反馈+生活看管)5.科学膳食搭配(两荤两素)林现场报名超值礼包团报惊喜多,3人以上报名,学费4380元

7、位送价值58元精美正品礼品一份送价值228教材+社会实践T恤(价值58元)暑期夏令营社会实践880元(一元生存体验,参观名企,上山下乡活动)巨人幼小衔接教材因为专业,所以领先!因为有爱,所以做得更好!专业幼小衔接班创办于2008年,办学以来坚持走专业特色,在充分了解幼小衔接主要问题的前提下,以“能力训练、无缝衔接”的教育理念为指导,充分尊重和关注每个孩子,设置了适合5-8岁儿

8、童生理、心理发展特点的系列课程,成功的解决了孩子和家长因“幼小过渡”而产生的心理负担和后顾之忧。专业八年巨人教育赋予孩子一生幸福的能力LOREMIPSUMDOLORLORLOREMIPSUMDOLORLOREM巨人幼小衔接课程体系教学特色:巨人拼音教学动感韵律互动教学,激发孩子的学习拼音兴趣,方便孩子记忆和掌握。使用动感拼音翻翻卡,并配备课堂上各种互动拼音游戏,让孩子无限次循环翻卡,不重复的拼音,促使孩子真正快速的能拼能读,熟练运用,最终达到能拼音读写古诗,日记和学会用拼时查字典。每个孩子每节课都有听、说、读、写的时间,

9、现学现用,事半功倍。。让普通的课后练习量少质精,下课之前每节做做天天过关及时巩固,花费时间少,学习效果好。学龄前儿童通过一个暑假的学习掌握小学语文教学大纲要求掌握的基础拼音,为幼小衔接打下了牢固的基础。独特的“拼音手指操”设计,符合幼儿形象思维的特点,便于幼儿记忆;巧妙地设计带有启发性的精美插图,使拼音字母更加直观、

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