行为态度评价表赵克发.doc

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1、学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名赵克发性别男年龄27学历本科职称中二教龄5学科物理学段初中年级（班）九年级背景分析教学内容人教版九年级物理第十七章第二节《欧姆定律》。评价情境本节实验课(包括整节课和每次实验操作等)评价内容主要评价学习过程中呈现的学习状态和课堂质量检测。评定目的评价结果主要用了解课后达标情况。问卷/检核表设计序号内容选项答案ABCD1你认为学习习惯对本节课的实验的影响大吗很大较大较小无影响2你对自己本次实验操作的评价很好较好较差很差3你现在是否想改变自己原来的不良学习习惯非常渴望希望能

2、够无所谓不想改变4你是否愿意得到有关“学习习惯培养”方面的教育非常愿意愿意尝试不太情愿不想参与5你是否有实验目标有清楚的目标有模糊的目标无目标没考虑过6课前你对将要实验的内容作预习吗做了充分的预习大概预习只知道课题没有7课前你对上节课的内容复习吗认真复习大概复习随便翻翻没有复习8课堂上你主动回答老师的问题吗每次都是较多时是有时是没有9上课时你集中精力、专心听讲吗是较多时是有时是没有10课堂上你记笔记吗是较多时是有时是没有11课堂上如果你没听懂时你会向老师提出来吗？每次都是较多时是想提但不敢想都没想12你给自己

3、今天的学习制定学习任务或学习目标吗？是大致制定了几条没有根本不会13当实验中遇到困难、连续遭遇失败时，你会越挫越勇、决不放弃伤心难过后自己调整自己认真分析、查找原因自暴自弃、放弃努力14在实验方面，你对自己恒心的评价是具有很强的毅力，能够坚持到底能够坚持一段时间能坚持较短时间总是无法坚持15你本次实验中操作情况全部动手较多时是有时动手从来都不16你本次实验掌握情况全部掌握掌握了较多的操作掌握了很少没有掌握17你喜欢本次实验吗非常喜欢比较喜欢很不喜欢憎恶18你能完成实验报告单吗能独立完成需要和同学讨论需要抄袭不

4、会