二年级语文下册第二单元复习.ppt

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1、第二单元复习一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（）流过（）流到（）穿过（）――山下（3）仿照课文写话：泉水流到，。泉水说：“”泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。山腰的水池山间的平地山坡的果园里田地里禾苗大口大口地喝水喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。静静的山谷2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。因为萨沙可以保护比自己

2、弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋2、  上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。

3、（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）抓（抓住）库（水库）符（符号）分（分别）令（口令）爪（鸡爪）裤（裤子）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）需（需要）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）须（必须）五、多音字fènɡ()    

4、    dàn()        jiē()            jiān()缝                  弹                 结                   间fénɡ()        tán()        jié ()           jiàn()ɡēnɡ()        hǎo()       dá ()            bēi ()更                好                打                  背ɡènɡ()        hào()       dǎ()          

5、  bèi ()tā()          zēnɡ ()       mēnɡ()       chǔ()踏                  曾               蒙ménɡ()处tà()       cénɡ ()      měnɡ()     chù ()门缝缝补子弹弹琴结实团结房间间接更正更加好人好奇一打打扫背书背包踏实踏板曾孙曾经蒙骗蒙蒙细雨蒙古相处到处kōnɡ()yīnɡ()       lù ()            kǎ()空               应                  露                  卡kònɡ()

6、yìnɡ()       lòu ()qiǎ()liǎo()dā()         dāi ()        yāo()了                   答               待                   要le ()dá()dài()          yào()tiāo()dé()挑             得děi()         tiǎo()          de ()天空空地应该答应露珠露面卡车发卡了解来了答应回答待会等待要求主要挑选挑战得到就得飞得高六、填空：1、填入合适的动词：（）瓦罐 （）孩子（）细雨 （）荆棘（）大雨 （

7、）雨衣（）词语 （）抽屉提着抱着冒着踏着下起拿出积累钻进2、填入合适的修饰词：（）的世界 （）的杜鹃花 （）的身影（）的大镜子（）的山谷（）的歌声（）的花猫（）的小溪（）的孩子（）的细雨（）的小路（）的大娘（）的露珠（）的春风（）的孩子（）的家   （）的泉水（）地喝水 （）地歌唱 （）地垂着头阳光灿烂火红美丽明亮静静清脆黑白相间长长迷路蒙蒙弯弯年迈晶莹温暖勇敢舒适欢快大口尽情无力我会连。粗重的　　世界　　寻找　　　问候清脆的　　春风　　　抽出　　棉袄温暖的　声音　　　互相　　春天美丽的　嗓音