南固现校本校本研修计划.docx

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1、南固现学区校本研修计划——模板指导性文件（精神、思想）：2013年10月25日，教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。2014年5月27日，由能力提升工程催化的《全国中小学信息技术应用能力标准》发布。这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，也是能力提升工程顶层设计的一部分。一、基本情况分析本班由我们学区4个学校组成，组织管理比较苦难。二、研修目标争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能

2、使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。三、研修对象自己所负责范围内参训教师所涉及的学科有6科，人数有65人。四、校本研修的内容（请根据自己实际情况分阶段、分角色详细列出本次校本研修各参训教师的任务）如下图所示：阶段角色任务第一阶段（请注明主题、时间）学员1.登录、熟悉培训平台2.完善个人信息……教研组组长（结合自身实际继续填写）1.创建本学科协作组，并引导本校本学科教师加入2.制定本学科校本研修计划……五、保障措施1.组织管理机制，建立学科教研组。2.制定并组织所辖范围的学员学习本研修计划3.经常组织各个教研组进行活动六、考核评优标准对学员看课、作业完成情况、参加活动研讨情

3、况、上传资源等各方面结合自身情况详细列出考核及评优的标准