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1、冀教八年级上 Unit 1 Me and My Class 单元目标定位 【重点词汇】be back回来；look like看上去像；married结婚的；either也；hate讨厌，憎恨；be made of由„„制成；a pair of一双，一付；name命名，取名 【重点句型】 1. I was happy to see your e-mail. 我很高兴看到你的电子邮件。 2. It’s fun to get e-mail from China. 收到来自中国的电子邮件是件有趣的事。 3. I need a new photograph, but I don’t have
2、 one. 我需要一张新照片，可是我没有。 4. I want you to talk to your classmates. 我要你们跟你们的同学谈话。 5. I don’t like this pair any more. 我不再喜欢这双鞋子了。 6. Sweaters are made of wool. 毛衣是羊毛制成的。 7. Now he is ready to introduce someone to the class. 现在他准备把一个人介绍给（全班）同学们。 【口语交际】 1. How do you do? 你好！ 2. Glad / Nice to meet /
3、 see you! 很高兴见到你！ 3. I wish I had a better photo. 但愿我有一张好点儿的照片。 4. What things do you like? 你喜欢什么东西？ 5. What do you love to do? 你喜欢干什么？ 6. What does Mrs. Liu hate to do? 刘老师讨厌干什么？ 【语法聚焦】 1．序数词的用法。 2．一般现在时的用法。 （1）动词be的一般现在时。 （2）行为动词的一般现在时。 3．并列句（and, but, or, so）。 教材优化全析 【教材链接】 Lesson 1 Li Ming
4、 Is Back to School! 1. Today was my first day of school in China. 今天是我在中国上学的第一天。 ［用法透视］英语序数词前面通常加定冠词the，但当序数词前有物主代词或名词所有格修饰时，不用定冠词。如： It’s her first time to go to Beijing for a trip. 这是她第一次去北京旅行。 ［语法精析］点击序数词 点击一：其变序，歌中记 基变序 ,有规律,大家一起歌中记。 1，2，3特殊记；词尾字母t,d,d; th要从四加记，其他方法很容易； 8去t，9减e，f替ve，ty变tie
5、； 如果遇到几十几，个位变序就可以。 导读：(1) 基数词一、二、三、变序数词时要特殊记：one—first, two—second, three—third. (2) 从四开始，基数词变序数词词尾普加th。但要注意eight—eight, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth等这几个词的不规则变化。 (3) 十位整数的序数词的构成方法是：先将十位整数基数词的词尾ty中的y变为ie，再加th。如：forty—fortieth, fifth—fiftieth。 (4) 基数词几十几、几百几变为序数词，仅将个位数变为序数词，十位数不变。如：thi
6、rty—one —thirty first, one hundred and sixty-eight—one hundred and sixty-eight。 (5) 序数词的缩写形式是在阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母。如：1st, 2nd, 3rd, 4th, 等。 点击二：序数词的用法 (1) 序数词主要用作主语，前面要加定冠词the。如： Jenny lives in the fifteenth floor. 詹妮住在十五层。 (2) 序数词有时前面加不定冠词表示“又一”、“再一”。如： Shall I ask him a third time? 我还要问一次吗？ （我
7、已经问了他两次） (3) 表示编号用“定冠词＋序数词＋事物名词”。如： Now, let’s learn the Twelfth Lesson. 现在，让我们学习第十二课吧！ (4) 表示分数用“基数词（分子）＋序数词（分母）”。当分子大于１时，分母的序数词用复数形式。如： Two thirds of the students are girls in our class. 我们班三分之二的学生是女孩。 (5) 序数词前有物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用定冠词
