同孩子一起玩玩具.doc

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1、同孩子一起玩玩具通常，家长只要有时间都喜欢和孩子一起玩。但当问及“是否经常和孩子一起玩玩具”，回答“经常”的家长并不多。原因很多，一方面父母皆为上班族，回家后处理完家务精力已所剩无几，能陪伴孩子游戏的时间相对不足。另一方面家长对亲子游戏的作用认识不足，很多家长认为孩子在玩玩具，自己就不必插手了。现在独生子女居多，朋友变少，父母陪伴的时间也减少，玩具功能就逐渐异化为孩子特殊的“保姆”。但众多研究表明，玩具和游戏是联系在一起的，利用玩具开展各种游戏，可以促进幼儿全方面的发展。     娃娃是儿童最喜爱、也是玩法最多的形象玩具。家长可以

2、为游戏的开展准备必要的玩具材料。可选择塑料制作的四肢能活动的男女娃娃，塑料制作的娃娃家具、茶具和餐具、奶瓶、娃娃穿的衣服等。并随着孩子年龄的增长增添不同角色的娃娃，介绍玩具的名称、特征及使用方法。同时注意逐渐丰富娃娃家的游戏内容，如3岁的孩子完全模仿成人简单的动作，家长可以建议他使用更多的玩具为娃娃服务、安排娃娃的生活，如当娃娃的老师、妈妈、给娃娃说儿歌、讲故事等等，使幼儿得到更多的锻炼和提高。     好奇心使孩子对各种交通玩具很感兴趣，这类玩具很多，如小汽车、急救车、消防车、飞机、轮船……4岁左右的孩子喜欢游戏时反映大街上的热

3、闹情景：几辆汽车排列成行，一串串地行驶，家长可适时加入，如同孩子一起摆上交通岗、红绿灯，用语言和动作指挥交通等等；开展司机、售货员和乘客之间的游戏。还可以同孩子一起将长方形纸箱稍微加工，去掉箱盖，放进小板凳，并准备一个自制驾驶器，开展汽车游戏。或者，把小船放入水中，拨水助船前进，孩子对此玩法倍感兴趣。对于一些可装拆的、结构简单的交通玩具，孩子还可以扮演维修工人，在家长指导下尽情拆装，孩子的积极性和兴趣更高。     最后还要提醒的是，游戏结束后有意识地培养幼儿收拾整理玩具的习惯。