《第九单元语文天地》导学案.doc

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1、《第九单元语文天地》导学案·学习目标：²巩固所学的字词，归类复习生字，给多音字组词，能正确使用“再、也、又”。²通过展示朋友卡片，引导学生用具体的事例介绍朋友的优点,掌握关心帮助朋友的方法。²背诵《赠汪伦》，激发学生学习古诗的兴趣。²教育学生与同学团结互助，关心帮助朋友。预习检测案1．说一说，下列字的笔画顺序，你发现了什么？这连边过2．完成书上的描一描，写一写。3．你能正确读出下列多音字吗？ɡān（干净）bēi（背书包）干背ɡàn（干什么）bèi（背上）jué（觉得）hǎo(好人)觉好jiào（睡觉）hào（

2、好奇）探究案一、质疑探究探究点一：怎样制作朋友卡片？探究点二：小组讨论，朋友有困难的时候，你怎样帮助他？二、拓展提升1．读一读，背一背《赠汪伦》。2．读一读下列交友名言。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚海内存知己，天涯若比邻。——王勃·训练案一、比一比，看谁写得多。辶ㄔ二、选字填空又也再l第一次没唱好，我（）唱了一遍。l妈妈，让我（）看一会儿电视吧。l丁丁能把字写好，我（）能写好。三、读句子，我能行！水池里，荷花闭上美丽的眼睛，荷叶上停着一只蜻蜓。草丛里，青蛙呱呱地唱歌，铃铛花在摇铃。天上，

3、月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。1．短文共有（）句话。2．文中写了（）、（）、（）这三个地方。3．文中的动物有（）、（）。我的积累