黄蓓蓓美术活动区观摩后的反思与体会.doc

《黄蓓蓓美术活动区观摩后的反思与体会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美术活动区观摩后的反思与体会6月份，我园组织了美术活动区观摩活动，在这次活动中自己即得到了自身的提高，也获得了许多收获，下面我就将活动后的点滴体会小结如下：本学期我班主题活动的重点是《好看的颜色》，因此，我们在美工区里为幼儿投放了浆糊画、绳画、滚画、瓶盖画、手指点画等等关于玩色的各种材料，利用活动区的时间，让幼儿通过各种材料感知色彩的变化和通过玩色给自己带来的愉快心情。这次观摩活动，我认为整个活动过程中幼儿想象力丰富，思维活跃、能大胆的表现自己的想法，效果较好，纵观全过程，有以下特点：1、本次活动的内容非常适合小班幼儿和我班幼儿发展水平，尤其是在幼儿

2、已经对这些材料产生兴趣并有了初步的体验后，所以此次活动正好投其所好，让幼儿在感受、体验了色彩美的同时能大胆表现自己的想法。2、活动中，我为幼儿创设了“给娃娃设计漂亮的裙子、帽子、娃娃家的漂亮花瓶”等情景，引导幼儿在这样有趣的情景中融入对浆糊画、绳画、滚画、瓶盖画等画法的练习。浆糊画的幼儿能大胆使用两种以上颜色，从中体验颜色的变化给人们带来的美；滚画的幼儿通过操作也体验出玻璃球和塑料球滚出图案的不同变化；瓶盖画的幼儿不是单纯的用瓶盖印画，也能自己添画出漂亮的小鸡吃虫的图画；本次活动，老师没有因为幼儿没按老师的意图绘画干涉幼儿，而是让幼儿在宽松愉快的氛围

3、中，进行绘画。3、注重过程而不是结果，主要表现在讲评活动中，老师能积极的鼓励幼儿大胆地在集体面前表达自己的想法，而不是以“画的像不像？对不对。”来评价每位幼儿的作品。老师对每位幼儿的作品都给予了积极的肯定和鼓励。“尊重他们的选择并欣赏和鼓励他们。”4、遵循“以人为本”的理念，尊重幼儿、信任幼儿，积极创设轻松、愉快的活动情境，通过有趣的游戏形式与幼儿建立良好的师幼关系。让幼儿在玩中学，在玩中发展，充分体现了小班幼儿美术活动游戏化的特点。5、通过此次活动使我了解了绘画的形式、内容和材料之丰富，教师灵活组织的技巧和讲评的多种形式，进一步激发我学习的劲头和欲

4、望。这次教师采取的活动有主题的绘画；有幼儿自主选择的绘画活动。活动评价的组织形式也是多种多样的，其中包括先欣赏后讲评、自评与互评相，互评与师评相，而且老师们在幼儿活动中，都能尊重幼儿，适时指导。总之，在今后的美术区域活动中，还有许多的地方值得我们去探究，值得我们去反思。我将努力探索适合幼儿年龄特点的教学活动方法、指导方法，让幼儿在积极愉快的情绪中，获得经验和知识，使每个幼儿都能在不同的水平上有所提高。