关爱他人,学会感恩.pdf

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1、百分冰桑责编支．文★张琏河图】．rTONY∥曩t在我们戊长的过程中，家人给手我们无尽的养育之恩，老师给手我们无私的走爱和引导，朋友给予我们撤眈的帮助与呵护，滴水之恩当涌泉相报，对于他们，我们要存罄恩。请以乏爱他人，学会惑恩为话题，自拟题日，写一篇习作。妻筌妻手、，哥全理娄表达白己二再蓑这的感之椿。，、’，嚣羹高盒霎琶鑫量鑫尊氇薯喜羹囊墨=j妻擎曩jIl6·t薰感善恩”，曹自古以来就羹是军中象华民族的星暖，瞿但襄我蓦却差在靠排j骨；'汤变里篱喝到学了裹浓墓浓喾的．。／<责编冰朵，文穗会好起来。”奶奶看上去很激动，含容，提供

2、了很大的自由发挥的余地．着泪连忙说：“好孩子，我喝!”说我们应认真盘点一下自己的生活准自、莪着，奶奶张开嘴把鸡汤喝了。奶奶己认为的最值得感激的那个‘‘他说：“孙子，鸡汤不错，这是我喝过人”，再反思回顾以往生活中他的最好的鸡汤了。”人”对自己的恩情，表达自己的感激片段a写“我”由爸爸的排骨汤之情，并通过具体的“作为”来表现而引发的心理活动和感受：片段b写自己对，恩情白刍回手艮。小作者由吃鸡腿而引发的反思和做出的决定：片段C再现了“我”喂生病有了写作内容，在下笔写文章的奶奶喝鸡汤时的情形。写好这次习前，我们还要依据表现中心的

3、需要作．我们应注意以下几点：令理有序地构想文章的轮廓，包括．章的结构顺序、详略安排、每个部分话题只是为我们的写作框定了一的表达方式、字数多少、各部分间的个大致的范围。至于我们关爱、感恩过渡语衔(xi6n)接等都要考虑．并把的人是谁、我们要写什么事例、通过构想的成果用有层次感的文字形式表怎样的行为方式来回报恩情等内容，达出来，这就形成了习作的写作提都没有严格的纲。“列提纲”可以锻炼我们的思维平，也可以加快我们的写作速度霉盏使写作过程思路清晰，，有条不紊：／不至于中间出现“卡壳”的现象我们可以通过内心独白或反思的形式，在文中

4、历数“他人”的恩情．吐露自己心中的真言，表白自己对恩人的真实心声。如片段a、片段b都写了小作者由眼前的事而引发的内心思考，并在反思中增强了认识知道·了自己该怎么做，读来真挚而惫人

5、l

6、'1．0‘写“感恩”一定要用具体的事例，来表现自己对恩人的回报一要．定写自己是“怎么做的”，这是习作的重点。对于这部分，习作一定要采用动作、语言、心理、神态等多种描写方法，浓墨重彩。再现生活情形．蠹耋毒薯“我”关爱、反哺(b)之情／习作中，一定罢真挚表达萄己对。他／‘、酌感激之情，己酌@报，通过具体酌事例和“作为来表现西己酌感恩之曲高难得，

7、＼、f．百劈冰朵责编文、量文★赵梓辰【佳作场出了“长命百岁”4十大字，还左侧面精心地装饰上漂竞的裙迫。我要调动白己的全部智慧，给姥专}遥上一份大惊毒!⋯⋯姥姥侏个老小孩儿，径节给我制造惊毒，她的予就是魔术袋，c{『时会变出姜味的橘予罐头，我一块，她一块；有时会变出好吃的金帝巧克力，我一口、她一口⋯⋯可爱的专}瓣给了我多少姜好的回忆啊!娃娃毒欢吃水果，所以水果多多益喜。一两块芒果、三五片称猴桃、七八颗草喜，再“见缝插针”，撒上几颗樱桃。最后，火做了一朵硕大的康乃馨(×Tn)花，让它绽放茬蛋糕中间，还精选了一十心形巧克力插件

8、。哈哈哈。娃娃，外孙把心都给你啦!终于，大叻告成。只见蛋糕五颜六色，花鲜叶嫩，香乞扑鼻，好谚人啊!楗着蛋糕来到姥姥家，激动人心的时刻列了——迎着镑姥期盼的目光，我打开了蛋糕金。专}姥先是大吃一惊，接着便满脸椎满了笑客，一把楼过了我，连声说收到了最好的生目礼物，还非要敬我一杯钦科。随后，我点燃了生日蜡烛，带头唱起了生目歌：“祝你生目快乐⋯⋯”歌声和笑声蒙满了小屋。席间，姥姥的脸就像绽开了的一杀美丽的菊花!可幸福了!我就愿意看见镑镑这种开心的祥予!亲爱的娃娃：每年的今天，戒都要为您过生目，回报您对我的恩情!作者系黑龙江省黑河

9、市逊克县实验小学五(2)班学生指导教师雪梅～，习作开头便交代制作蛋糕酌缘由，引起下文。接蔷，就详细地描述了西己制作蛋糕酌过程，可谓煞费苦，，从审也包含“我对姥姥酌殷殷酌@报深情。其『。]，还穷插了“赣的，理话动，表现了姥姥对西已约恩情，读来很富有感染力。评析张连河