满井游记2教案.doc

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1、一、生字注音廿(niàn)鹄(hú)靧(huì)髻鬟(jìhuán)鬣(liè)茗(míng)罍(léi)蹇(jiǎn)浃(jiá)曝(pù)呷(xiā)倩女(qiàn)燕地(yān)花朝节(zhāo)飞沙走砾(lì)山峦(luán)鲜妍(yán)堕事(duò)辄(zhé)二、词语加线解释冻风时作:时,时常。作,发作,起。山峦为晴雪所洗:为,表被动,被。晴雪,晴空之下的积雪。欲出不得:得,能够。欲想。脱笼之鹄:之,结构助词,相当于“的”。倩女之靧面:之,主谓之间,无实义,不译。波色乍明:乍,初,开始。波色,水波的颜色

2、。冷光之乍出于匣也:乍,突然,忽然。匣,指镜匣。鳞浪层层:鳞,像鱼鳞。浪,浪纹。呷浪之鳞:呷,吸而饮。鳞,代鱼。毛羽鳞鬟之间皆有喜气:鳞,鱼鳞。皆,都。毛羽,鸟的羽毛。飞沙走砾:尘沙横飞,碎石滚动。砾,碎石,小石块。驰行:疾走。一说乘车外出。偕:偕同,同别人一起(到某处去)。冰皮始解:水面上的冰开始融化。鲜妍:鲜明而美丽。妍,美丽。自得:自己感到得意或舒适。三、文言知识1、古今异义:柔梢披风:披风:古义,为偏正短语,“在风中开散”的意思;今义,作为名词,一种披在肩上的没有袖子的外衣。2、特殊句式:⑴倒装句:①冷光乍出

3、于匣也。宾语后置,“于匣”是状语,“出于匣”即“于匣出”。译文:②潇然于山石草木之间。宾语后置,“于山石草木之间”是“萧然”的状语,正常语序应为“于山石草木之间者”。译文:③而城居者未之知也。宾语前置,“之”是代词,代指上文所说“郊田之外未始元春,是“知”的宾语。在否定句中代词“之”作宾语,经常把宾语提到动词前,形成宾语前置的句式。正常语序应为“未知之也”。译文:⑵省略句:①廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。省略主语“我”,即“吾与余”偕数友出东直。译文:②柔梢披风。动词后省略介词“于”,应为“柔梢披‘于’风”,

4、“于风”作“被”的状语,又构成状语后置。译文:⑶判断句:夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。“……者,……也”,判断句式的标志。译文:3、下列三组短语中的“之”字,有的表示修饰关系,可译成“的”;有的表示限定关系,可译成“以”;有的起舒缓语气的作用,可不译(1)一室之内郊田之外(表示限定关系,可译为“以”。这种用法现在的书面语中还常用,如“四海之内”“国门之外”。)(2)脱笼之鹄曝沙之鸟(表示修饰关系,可译为“的”。这种用法现在的书面语中也常用,尤其保留在成语中,如“惊弓之鸟”“一丘之貉”。以上两种,也

5、都兼有舒缓语气的作用,但主要起结构作用。)(3)倩女之面髻鬟之始掠(起舒缓语气的作用,可不译。这种用法现在已不用。)四、课文赏析1、作者从哪几个方面描写春天景色?共四个方面。首写春水:如镜出画;次写春山:如倩女梳妆;再写春柳:柔梢披风;最后写春苗:浅鬣寸许。山好、水好、万物美好。2、作者由游满井春色,归纳出什么样的感受,来表现了他厌弃喧嚣尘俗的城市生活,寄意山川草木的潇洒情怀?郊田之外未始无春,而城居者未之知也。3、文中表现作者春游满井轻松愉快心情的句子是?若脱笼之鹄。4、本文作者写春光中的人物活动极有生气,这几句是

6、什么?泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。5、“游人虽未盛,泉而茗者……毛羽鳞鬣之间皆有喜气”这几句用了什么修辞方法?从哪两个方面写出了“春”的信息?修辞方法:排比(泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者)借代:(呷浪之鳞,“鳞”代指“鱼”);从人的活动和动物的活动两方面写出了“春”的信息。五、问题探究1、这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了柳枝初展的神韵。熟读课文,试找出几处这样的景物描写,略加分析,想一想,作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。文中这样的景物描写

7、还有几处,如“土膏微润”,写冬去春来大地解冻复苏的情景,简练而传神;“冰皮始解,波色乍明”,写天气转暖湖冰消融的情景,令人精神为之一振;“麦田浅鬣寸许”,写麦苗破土初芽的情景,准确而生动。作者在这样的描写中,无不渗透了对春回大地的喜悦之情,对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。2、细读“高柳夹堤,土膏微润,……麦田浅鬣寸许。”体会作者是如何以生动而贴切的比喻描绘满井春色的。本文是一篇以写景为主的散文,因此上面这段描写满井自然景物的文字,即为全文的主体部分。在这部分文字里,景物写得自然清新、优美动人,这和作者使用大量新鲜贴

8、切、生动形象的比喻是分不开的。如作者以“脱笼之鹄”为喻抒写自己自由奔放的情怀,此可谓由物生情,缘情状物。总之,通过一连串恰当的比喻,借助于简洁、准确的文字(“微”、“始”、“乍”、“新”、“将”、“浅”等),作者突出了满井初春景物的特点,也从中巧妙地抒发了郊游的喜悦。3、本文题为《满井游记》,顾名思义,文章是写作者去京郊满井这个地方游览观光的所

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