监狱专门分监区管理实务.ppt

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1、第八章专门分监区管理实务专门分监区，是指承担专项业务工作的分监区。主要有：入监分监区、出监分监区、看守分监区、严管分监区、伙房分监区、医务分监区。第一节入监分监区的管理１、认真履行收监手续，确保刑罚准确执行。２、帮助罪犯适应监狱生活，为服刑改造打下良好基础。罪犯入监时的３种心理：①恐惧心理；②悲观心理；③抵触心理。３、摸清罪犯基本情况，消除安全隐患，摸底、鉴别。一、入监分监区的任务二、入监分监区的主要工作及操作要点（一）做好新犯的收押工作工作流程如下：１、审查收押范围：符合两方面的条件：①死缓、无期、有期徒刑余刑在一年以上的；②省监狱局规定的收押范围。２、审

2、查法律文书：四种文书完备且真实有效起诉书副本、生效的刑事裁判书、执行通知书、结案登记表。３、对罪犯进行健康检查有期徒刑犯如符合《罪犯保外就医疾病伤残范围》，可暂时不收监。对暂时不收监的罪犯，监狱医院作出鉴定，生卫科、刑执科审批，由刑执科开具《暂时不收监通知书》交由交付执行的公安机关，将罪犯带回。４、对罪犯所携带的物品进行检查。５、与交付执行的公安机关正式办理移交手续，在移交清单上，双方签字。１、对罪犯人身及所携带物品进行严格检查，严防传染性疾病。２、组织罪犯理发、洗澡、消毒，发放囚服及其它用品，安排床位和罪犯小组。３、发放《罪犯须知》，宣告其权利与义务，告知

3、应遵守的监规纪律。（二）做好对新犯的管理工作４、拍摄罪犯正、侧面一寸免冠照，制作指纹卡片和音像资料，记录罪犯身高、体貌特征、口音等。５、收监后５日内向罪犯亲属发出《罪犯入监通知书》。６、填写《罪犯入监登记表》。７、对新犯进行封闭式、军事化管理。１、课堂教育方面①监狱的基本知识教育；②认罪服法教育；③改造前途教育；④行为规范教育；⑤上岗前劳动基本知识的教育。２、个别教育方面不少于３次谈话，分别在入监初、中期、末期。３、辅助教育罪犯写自传、座谈、讨论、黑板报等。（三）做好入监教育工作（四）做好心理健康教育和心理测试工作掌握罪犯的心理状况，为制定改造方案提供依据。

4、情况严重者，送医院治疗，或送严管分监区看护。（五）做好入监教育总结和新犯分配工作１、入监教育总结罪犯个人总结——小组评议——全体大会：典型发言，领导总结２、填写罪犯入监教育评估表３、分配：入监教育期满前１０天，将罪犯情况造册报狱政科，由狱政科拟定分配方案，报分管狱领导批准。４、交接各单位接收新犯时，移交罪犯副档及罪犯生活用品，介绍犯人的情况。第二节出监分监区的管理１、总结改造工作２、巩固改造成果３、帮助罪犯顺利回归社会一、出监分监区的任务１、出监教育时间为２－３个月。在呈报该罪犯的最后一次减刑时，应考虑到这一点。２、对应移交到出监分监区的罪犯，狱政部门应提前

5、10天开具调令。根据调令，所在分监区应整理好副档，作出鉴定，清理好罪犯个人财物，到期移交好罪犯、档案及财物等。３、移交后，应向罪犯介绍出监分监区的管理制度，安排好铺位，进行个别谈话教育。二、出监分监区的主要工作及操作要点（一）出监教育的前期准备（二）做好对出监罪犯的管理工作按宽严相济的原则，严格管理考核，处遇可以适应放宽。可以留短发，在会见时间、活动范围、文娱方面尽量满足正常需要。（三）做好出监罪犯的教育工作①总结教育②补课教育一是法制教育。二是职业技术教育。③适应社会教育。１、出监教育的主要内容①课堂化教育、个别教育与罪犯的自我教育相结合。开展“三个最后一

6、次”教育：谈好最后一次话；开好最后一次座谈会；做好最后一次临别赠言。开展“三个最后一次”自我教育：写好最后一次改造总结；为监狱做最后一次好事；对监狱留下最后一句心里话。②狱内教育和社会教育相结合可以邀请有关部门到监狱开展咨询；可以与有关部门和单位联合办技术培训班。２、出监教育的主要方法①对有特殊困难，有可能重新犯罪的人员要提前与当地有关部门联系解决，或联系帮教；②组织罪犯参加招聘，可组织专场招聘会。（四）做好出监罪犯安置就业和帮教的联系落实工作。（五）依法按时释放罪犯罪犯刑满，应按期释放。（此内容已在第二章第四节作了介绍）第三节看守分监区的管理１、控制监狱要

7、害部门监狱大门、禁闭室２、负责监狱内的安全防范工作作息时间的掌握、照明管制、巡逻值班、查监查铺等。一、看守分监区的任务１、对罪犯进出监狱大门的管理①罪犯出、收工：检查罪犯人数、着装、理发等，有关情况详细登记。②罪犯因释放、保外等原因离监，须警察带领，要核对有关法律文书。③公、检、法等部门提解罪犯出监，须本单位职能部门警察陪同，且应查验相关文书。二、看守分监区的基本工作职责和操作要点（一）门卫管理①凭有效证件进入。②到监狱视察的：佩戴统一标志，凭监狱通知，在监狱领导陪同下，清点人数后准入。③其它人员：须监狱有关部门批准，由对口部门警察陪同，验证登记后准入。④进

8、出监狱的物品必须进行检查。２、对本单位人员和外来人员