甲型HN流感防制知识培训讲座.ppt

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1、甲型H1N1流感防治知识2009年5月30日主要内容一、甲型H1N1流感疫情概况二、甲型H1N1基本知识三、预防控制1、参与公众活动者注意事项2、乘坐公共交通工具注意事项3、正确洗手方法4、旅行注意项5、学校预防控制措施一、甲型H1N1流感流行概况自2009年4月23日起,墨西哥和美国多个国家报道了实验室确诊的甲型H1N1流感病例,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型流感病毒,可以人传染人。4月30日,世界卫生组织将原来的swineinfluenza更名为influenzaA/H1N1目前概况截至北京时间31日23时,世界卫生

2、组织确认全球54个国家和地区共有15510例甲型H1N1流感确诊病例,其中包括死亡病例99例。死亡病例确诊病例(包括死亡病例)墨西哥 85(97)4910 (5029)美国11(15)7927 (7927)加拿大2 (2) 1118 (1336)哥斯达黎加 1 (1) 33 (35)日本0 364(378)英国0 203(229)智利0 165(199)澳大利亚0 147(297)西班牙 0 143(143)巴拿马 0 107(136)阿根廷 0 37 (100)死亡病例确诊病例(包括死亡病例)韩国0 33 (39)厄瓜多尔0 32 (32)秘鲁0 31 (

3、31)中国(含香港) 0 30 (48)意大利 0 26 (26)法国0 21 (26)德国0 19 (19)科威特 0 18 (18)哥伦比亚0 17 (20)萨尔瓦多0 11 (11)以色列 0 11 (8)巴西0 10 (20)中国台湾0 9(11)新西兰 0 9(9)比利时 0 8(12)菲律宾 0 6(6)危地马拉0 5(4)瑞士0 4(8)古巴0 4(4)挪威0 4(4)瑞典0 4(4)波兰0 4(4)死亡病例确诊病例(包括死亡病例)新加坡 0 4(5)荷兰0 3(3)芬兰03(3)罗马尼亚03(3)爱尔兰 0 3(3)希腊0 3(3)乌拉圭 0

4、2(6)俄罗斯 0 2(3)泰国0 2(3)马来西亚0 2(2)土耳其 0 2(4)多米尼加0 2(2)洪都拉斯0 1(2)奥地利 0 1(1)丹麦0 1(1)葡萄牙 0 1(1)印度0 1(1)冰岛0 1(1)巴林0 1(1)捷克0 1(1)斯洛伐克0 1(1)中国各地区疫情统计(截止时间:2009年5月31日17时)截至目前,我国累计报告甲型H1N1流感确诊病例68例,其中内地33例(广东11例,北京8例,上海5例,福建4例,浙江2例,四川、山东、和湖南各1例),香港23例,台湾12例。广东报告2例本地感染病例,台湾报告1例本地感染病例,其余均为输入性病

5、例。广东省疫情详情介绍卫生部5月11日通报,四川省确诊一例甲型H1N1流感病例,这是我国内地首例甲型H1N1流感病例。5月17日治愈出院。5月19日上午,广东省广州市甲型H1N1流感疑似病例被诊断为确诊病例,这是我国内地第四例输入性确诊病例。5月27日,广东省江门市甲型H1N1流感疑似病例被确诊。5月28日,广州报告一例疑似病例,患者是美籍华人,在美国纽约某医院工作,5月23日12时30分从美国纽约乘坐OZ221航班至韩国仁川,24日7时50分转OZ369航班至广州,乘坐机场大巴到居住地。5月29日,广东29日报告省内第三例输入性甲型H1N1流感确诊病例,3

6、例甲型H1N1流感疑似病例被确诊。美国一学校正在对校园进行消毒墨西哥军人在地铁发放口罩墨西哥居民戴口罩出行墨西哥城中的一个圣像被人戴上口罩历史上的三次流感大流行1918~1919年“西班牙流感”:死亡2000~5000万人,致病原H1N1。首发地为西班牙,死亡病例中几乎一半是年轻人和健康成年人。1957~1958年“亚洲流感”:死亡100多万人,致病原H2N2。发源地为中国贵州,以农村为主,发病率高,死者多为老年人和儿童。1968~1969年“香港流感”:死亡46000人,致病原H3N2。发源地香港。流感大流行警告级别相关文件4月29日人感染猪流感诊疗方案(

7、2009版)人感染猪流感预防控制技术指南(试行)4月30日-将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。-将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。二、甲型H1N1流感基本知识正粘病毒科呈球状,有囊膜糖蛋白:HA、NA和M28个单股负链RNA对热、紫外线、乙醚、氯仿、丙酮敏感传染源目前已知患者是主要的传染源,体温回复正常后排毒量逐渐减少。另外,隐性感染者也是一个不可忽视的传染源。主要为病猪和携带病毒的猪,感染猪流感病毒的人也被证实可以传播病毒。感染这种病毒的动物均可

8、传播。(《人感染猪流感诊疗方案(2009版)》)传播

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