英语基本句子结构.doc

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1、初中英语基本语法结构句子是文章的基础，无论多长的文章都是由一个一个的句子组成的，因此，学习运用写作及阅读应学好造句，打好坚实的句法基础，才有可能写出好的文章。运用句子的基本结构英语的句子千变万化，但是无论其怎样变化，都是由为数不多的几个基本句子结构扩展而来的，造句就好像画一棵树，掌握了句子的基本结构，就如同掌握了树干的画法，在此基础上便可以学习添枝加叶，画出千变万化的树木了。运用的基本结构可以分为五个类型。1、主语+系动词+表语（S+V+P）列如：Sheisastudent（身份）Hehasbecomeanengin

2、eerIttastessweetTheyareintheclassroom这种句子机构的动词是系动词，其后的表语表示主语的身份，特征或者状态。英语中可用作系动词的数量很少，最常用的是be的各种变化形式，初学者比较容易用错的是其他的系动词，如become，turn，look，seem，appear，sound，taste，smell，remain，prove，keep，fall，等的，由于系动词数量不多，初学者只要稍加留意就不会出错了。2、主语+动词（S+V）列如：waterflowsHeisreadingShehas

3、arrivedTheywillcomeMarycried这种句子结构的动词是不及物动词，其后无须跟其他的句子成分。初学者使用这类词时，应当注意不要受其汉语对应词意义的影响。例如汉语中的’到‘在英语中的对应词可以是arrive，也可以是reach，但是reach是及物动词，须有宾语，不能用在上面第三个例句中。反之，如果需要带宾语时，arrive后则应加介词。例如：TheyhavereachedNEWYORKTheyhavearrivedatNEWYORK3、主语+动词+宾语（S+V+O）例如：TomspeaksEngl

4、ishHeboughtajacketTheyhavefinishedthejobRoseisreadingabook这种句子结构中的动词是单宾及物动词，其后必须跟一个宾语。英语中的及物动词大多数都属这一类。4、主语+动词+宾语+宾语（S+V+O+O）例如：MrBrownteachesthemEnglishMothertoldmeastoryGiveusaringwhenyouarriveatthecollegeThestudentsaregivingtheclassroomathoroughcleanup这种句子结构

5、中的动词是双宾及物动词，其后跟两个宾语，即间接宾语和直接宾语。直接宾语是动作承受者或结果，如上例中的English，astory，aring，athoroughcleanup，间接宾语则表示动作是为谁做的，如上例中的them，me，us和theclassroom。虽然这类动词的数量不是很多，但使用频率很高，构成了一种英语基本句子的结构，应引起注意。1、主语+动词+宾语+补语(S+V+O+C)例如：WeelectedhimchairmanWeshouldkeeptheclassroomcleanIwanthertoco

6、meShehadanewdressmade、Shehearedhimsinging这种句子结构中的动词是复合及物动词，其后跟复合宾语，即宾语+补语。宾语和补语在逻辑上是主与表或者主与谓的关系。也就是说补语要么表示宾语的特征，身份，状态，如上面的第一和第二例。要么是宾语的行为动作，如上面的第三和第四例。这类动词数量也不算多，但使用频率很高，初学写作者应特别注意。另外，如果这一结构的句子变为被动句，那么原来的宾语变成了主语，后面的补语便是主语的补语了。试比较：Wefoundhim（readinginthelibrary）

7、（括号内表示宾语的补语）上述英语句子基本结构中的所有者成分都是必不可少的，缺少任何一个成分都会破坏句子结构的完整性。句子结构中的基本成分包括主语、动词、表语、宾语、和补语、除了这些基本成分之外，英语句子中还有起修饰作用的定语和状语，以及起解释说明作用的同位语。下面括号部分即为定语、状语和同位语。例如：SheisagoodstudentTheywillcomesoonMrBrown，Tom‘sfather，isanengineer因此，英语的句子成分主语有主语，动词，表语，宾语，补语，定语，状语和同位语，无论多么复杂的

8、句子，都是由这些成分组成的。问题：名词作表语和名词作单宾之间的区别？分析下列各句属于哪种基本结构，并划出各个句子成分。1、IsawJaneinthereadingroom2、Productiongrowsrapidly3、Theytreatedmeastheirownson4、Hisclassmatesmadehimtheirmonitor5、