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1、句子的基本结构一、句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。1、主语：句子的主体，全句述说的对象。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。Theboyneedsapen.Smokingisbadforyou.2、谓语：说明主语的动作或状态。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。Thetrainleavesat6o’clock.Sheisreading.3、宾语：表示动作的对象。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。Hewonthegame.Helikesplayingcomputer.4、表语：用以表述主语
2、的特征、状态、身份等。一般由名词或形容词担任，置于系动词之后。Heisastudent.Wearetired.注意：除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词:feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。2)表转变变化的动词:become,get,grow,turn,go等。3)表延续的动词:remain,keep,hold,stay,rest等。5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。Theblackbikeismine.（形容词）TheboyinblueisJim.（介词短语）Ihaven
3、othingtodotoday.（动词不定式）注意：1、当定语修饰不定代词如：nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语。例如：Itellhimsomethinginteresting.2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：Theboyswhoareintheroomareplayinggames.6、状语：用以修饰adj./v./adv.及全句，位置灵活。1、修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；Iamverysorry.2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时
4、放在句首。Inordertocheerhimup,Itoldhimthetruth.TheyarewritingEnglishintheclassroom.3、一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。Weoftenhelphim.Heisalwayslateforclass.7、补语：补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。Hemademesad.（形容词）Sheasksmetotakeanumbrella.（不定式）Thewarmadehimaso
5、ldier.（名词）Ifindhimathome.（介词短语）Isawacatrunningalongthewall.（分词）8、同位语：同位语是句子成分的一种,它位于名词、代词后面,说明它们的性质和情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.Imyselfwilldotheexperiment.Sheistheoldestamongthemsix.1.Thingschanged.2.Treesaregreen.3.Wedon’tlikechildren.4.Hegavehissisterapiano.5
6、.Ifoundthebookinteresting.Sheishappy．Shecame．/MyheadachesShelikesEnglish.SheboughtJohnabook．/SheboughtabookforJohn.Shemakeshermotherangry．Theteacheraskedmetoreadthepassage.句子的基本结构综合训练1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou3.Allofusconsideredhimhonest.4.Grandmatol
7、dmeaninterestingstorylastnight.5.Herjobistolookafterthebabies.6.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.7.Hegoestoschoolbybike.8.Themanoverthereismyoldfriend.9.Whatheneedsisabook.10.Imustleaverightnow.1.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.2.Hebrokeapieceofglass.3.Heaskedustosing
