2019年健康管理师三级《理论知识》考前冲刺试卷D卷(新版).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年健康管理师三级《理论知识》考前冲刺试卷D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、流行病学定义的基本内涵不包括（）A、它只研究各种传染病B、不仅研究各种疾病,而且研究健康状态和事

2、件C、研究疾病和健康状态和事件的分布影响和决定因素D、为预防控制疾病和促进健康提供科学的决策依据E、研究对象是人群2、干预活动覆盖率的公式为（）A、某时段已执行项目活动数/某时段应执行项目活动数X10B、实际参与项目干预活动人数/应参与该项目活动的人数XC、干预活动暴露率/预期达到的参与百分比X100%D、。干预项目中有特定行为的人数/被调查者总人数X100%E、参与某种干的人数/目标人群总人数X100%3、健康保险的内在风险因素包括（）A、社会经济环境变化导致的经营风险B、医疗机构风险C、开放保险市场带来的风险D、产品设计承保

3、以及理赔过程中的一系列风险E、投保方逆选择和道德风险4、宋体队列研究主要用于：（）A、研究发病机理B、研究职业种类C、验证某种暴露因素对发病率或死亡率的影响D、研究个体基因突变性5、OGTT实验作为负荷量的无水葡萄糖量是（）A、55gB、25gC、35gD、45gE、75g6、某家庭成员因负责供养家庭而成为家庭的决策者，这个家庭属于下列权力结构中的（）A、传统权威型B、工具权威型C、分享权威型D、感情权威型E、转换权威型7、脑卒中的危险因素中不可干预的是（）A、心脏病B、高血压C、糖尿病D、吸烟E、正心家庭遗传8、队列研究与病例对

4、照研究相同的是（）A、研究对象按发病是否分为病列组与对照组B、在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究C、经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系D、被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的E、均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设9、提高健康认知水平的常用方族不包括（）A、宣传画B、拓展训练C、网站D、公益广告E、健康知识专家讲座10、以下不属于健康干预群体实施方法的是（）A、分类指导，找共同点B、分级干预，阶段渐进C、核心信息，切中要害D、知识技能，态度关键E、关注个体，具体实施11、健康管理所应用

5、的医学模式为（）A、社会医学模式B、生物医学模式C、生物-心理医学模式D、社会-心理-生物医学模式12、宋体按三级预防思想，“预防保护性行为"除了下列（）A、日常促进健康的行为第10页共10页B、保健行为C、避免有害环境的行为D、保持运动良好习惯E、戒除不良嗜好的行为13、下列关于知信行理论错误的是（）A、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念和行为之间存在因果关系D、知识的获得一定导致信念的改变E、其目的是改变不良行为14、对于处于中低风险的大众人群，主要的目的是（）预防。A、一级B

6、、二级C、三级D、四级15、健康促进的基本特征不包括（）A、健康促进对行为的改变作用比较持久，有时带有一定的约束性B、健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面C、健康促进强调一级预防甚至更早阶段D、健康教育是健康促进的先导和基础E、健康促进强调自愿，而健康教育则带有约束性。16、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流形式为（）A、采集信息与交流B、语言与非语言C、倾听与共情D、倾听与交流E、提问与表达17、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）A、社区需求评估和确定优先项目B、以上都是C

7、、指定干预策略和制定计划实施方案D、确定总体目标和具体目标18、下列属于新资源食品的是（）A、红曲B、乳酸菌C、驴肉D、当归E、L-阿拉伯糖19、主观风险评估本质是一种（）A、客观的不确定性B、主观的不可知性C、心理的不确定性D、现实的不可能性E、预期的不确定性20、关于糖尿病的教育内容不正确的是（）A、控制饮食B、控制血压C、适量运动D、控制体重E、控制血尿酸21、有关自我血糖监测频率说法正确的是（）A、使用口服药和实施生活方式干预的患者达标后每周1-3次B、病情稳定者可停止血糖检测C、使用胰岛素治疗者在治疗开始阶段，至少每日监

8、测血糖1次D、血糖控制差的患者或者病情重复着每天监测1到两次直至病情稳定E、自我血糖监测的频率取决于治疗的目标和方式22、健康教育与传统的卫生宣传不同，其着眼点是（）A、提高病人和家属的治病知识B、形成有利于健康的清洁环境C、促进个人或群体改变不良