三级健康管理师《理论知识》题库综合试卷B卷 含答案(新版).doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…三级健康管理师《理论知识》题库综合试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、王某对慢性病的多种危险因素不以为然,从健康干预家庭支持性环境要求出发

2、,应做的主要工作是()A、要征得王某知情同意B、动员家属做王某思想工作,嘱病人家属在生活方式等方面进行配合C、告知王某患慢性病的多种危险因素应注意的事项D、告知王某患慢性病的多种危险因素的危害E、为王某制定健康干预计划2、属于医学康复的方法是()A、研究环境改造B、手术物理疗法C、创办特殊教育学校D、职业咨询和培训E、康复知识的普及3、宋体健康风险评估的目的是()A、帮助个体认识健康风险,指定个体的健康干预措施B、评价干预措施的有效性C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为D、筛选高危人群F、以上均正确4

3、、身体对酒精的吸收率和代谢率的关系用一种数值表示,这个数值是()A、A、D、C、数值B、B、MI数值C、B、MC、数值D、B、A、C、数值5、基本卫生保健的特点为()A、社会性、广泛性、艰巨性、长期性B、社会性、群众性、艰巨性、长期性C、社会性、群众性、艰巨性、持续性D、社区性、群众性、艰巨性、长期性6、健康管理的宗旨是有效地利用有限资源来达到最大的健康效果,因此要调动的积极因素包括()A、健康管理师的积极性B、政府的积极性C、被管理者的积极性D、整个社会的积极性E、个体和群体及整个社会的积极性7、

4、居民健康档案信息主要由三大部份组成,即个人基本健康信息、家庭健康信息及()A、社区卫生服务状况B、周期性健康检查记录C、家庭生活周期D、社区健康信息8、我国黄建始教授研究组()年通过文献查阅和专家咨询查找和确认了目前有科学证据支持的()个健康危险因素。A、2006、10B、2007、11C、2008、12D、2009、139、对无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,首先由()担任监护人A、父母B、配偶C、成年子女D、祖父母、外祖父母E、关系密切的其他亲属10、不属于1般人群,膳食指南内容的有

5、()A、食物多样,谷类为主B、少盐少油,控糖限酒C、吃动平衡,健康体重D、禁烟禁酒E、多吃蔬果奶类大豆11、关于疾病风险评估,不正确的是:()A、是对所有疾病的风险评估B、评估模型运用严谨C、与健康管理措施有密切关系D、是健康风险评估的一个主要类型12、大量的吸烟、饮酒等危险因素导致了肥胖、高血压、血脂异常等患病率均上升到()水平。第10页共10页A、10%~20%B、10%~30%C、20%~30%D、20%~40%13、痛风症患者的饮食下列错误的是:()A、限制总能量的摄人,保持适宜体重B、避免

6、饮酒C、选用低嘌呤饮食如水果、蔬菜、粮谷、牛奶和蛋类。D、嘌呤含量低的食物也包括鱼贝类海产品及豆类制品E、痛风性关节炎急性发作期避免动物内脏、肉类浓汤14、三级预防的主要对象是()A、患病人群B、高危人群C、残疾人群D、健康人群E、老年人群15、中药中“五味”是指()A、酸、苦、甘、辛、麻B、酸、甜、苦、辣、咸C、酸、苦、甘、辣、咸D、酸、苦、甘、辛、咸E、酸、苦、甘、辛、涩16、下列对于体检中心的要求正确的是()A、体检中心需要设置内科、妇科、医学检验科、医学影像科B、体检中心的设置应包括对场地环

7、境、医护人员、科室设置的要求C、体检中心必须配备急教器材和药品,制定急救应急预案D、体检中心的医师需具备执业资格,可以无临床经验E、体检中心可以出售药品17、调查问卷中的问题据研究目的与作用分成()两类。A、提问、分析    B、分析、备查C、分类、分析    D、分类、备查18、2型糖尿病人的病因是()A、胰岛B、细胞受损B、单个基因异常C、自身免疫D、由多个遗传基因和多种生活习惯的负荷相互作用所引起的E、以上都不是19、健康管理一般不涉及的过程是()A、健康需求的评估B、健康危险因素的评估C、疾

8、病的诊断与治疗D、对健康资源的协调与控制E、对个体和群体进行健康监测20、干预活动覆盖率的公式为()A、某时段已执行项目活动数/某时段应执行项目活动数X10B、实际参与项目干预活动人数/应参与该项目活动的人数XC、干预活动暴露率/预期达到的参与百分比X100%D、。干预项目中有特定行为的人数/被调查者总人数X100%E、参与某种干的人数/目标人群总人数X100%21、在实践中,激励是指:()A、传递知识,确立态度,改变行为B、通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握

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