2010高考英语语法知识点归纳总结:定语从句.doc

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1、十二、定语从句I.定语从句起了形容词的作用,在句中修饰一个名词或代词。被修饰的词叫做先行词,引导定语从句的词叫关系词,他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用,二是在从句中担当一个成分,并与先行词保持数的一致。关系词先行词从句成分例句备注关系代词who人主语Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?whom,which和that在从句中做宾语时,常可以省略,但介词提前时后面关系代词不能省略,也不可以用thatwhom人宾语Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworking

2、Theboy(whom)sheloveddiedinthewar..whose人或物定语Ilikethosebookswhosetopicsareabouthistory.Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.that人或物主语,宾语Aplaneisamachinethatcanfly.Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.which物主语,宾语Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.Thepicturewhichwasaboutt

3、heaccidentwasterrible.as人或物主语,宾语Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.ThisisthesamepenasIlostyesterday.as做宾语一般不省略when时间时间状语Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.可用onwhich关系副词where地点地点状语ThisisthehousewhereIwasborn.可用inwhichwhy原因原因状语Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.

4、可用forwhichII.that与which,who,whom的用法区别情况用法说明例句只用that的情况1.先行词为all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代词时2.先行词被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修饰时3.先行词有形容词最高级和序数词修饰时4.先行词既指人又指物时5.先行词被theonly,thevery修饰时6.句中已经有who或which时,为了避免重复时1.Hetoldmeeverythingthatheknows.2

5、.Allthebooksthatyouofferedhasbeengivenout.3.ThisisthebestfilmthatIhaveeverread.4.Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.5.HeistheonlymanthatIwanttosee.6.Whoisthemanthatismakingaspeech?只用which,who,whom的情况1.在非限制性定语从句中,只能用which指代物,用who/whom指人2.在由“介词+关系代词”引导的定语从句中,只能用w

6、hich指物,whom指人。3.先行词本身是that时,关系词用which,先行词为those,one,he时多用who。1.Hehasason,whohasgoneabroadforfurtherstudy.2.Ilikethepersontowhomtheteacheristalking.3.Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyothers.III.as、which和that的区别从句区别例句限制性定语从句中名词前有such和thesame修饰时,关系代词用as,不能用whichHeisnot

7、suchafoolashelooks.Don’treadsuchbooksasyoucan’tunderstand.非限制性定语从句中as和which都可以指代前面整个主句。如果有“正如,象”的含义,并可以放在主句前,也可以放在后面,那么用as;而which引导的从句只能放主句后,并无“正如”的意思。Theywonthegame,aswehadexpected.Theywonthegame,whichwehadn’texpected.Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.thesame...as

8、和thesame...thatthesame...as指同类事物thesame...that指原物That’sthesametoolasIusedla

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