PEP小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo.docx

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1、PEP小学英语三年级下册Unit3AtthezooPartALet’slearn教学设计教学目标：1、能听懂，会说，会认读几个形容词tall、short、fat、short.句子Lookatthat......和It’s......并能上述句子简单描述动物。2、能用形容词tall、short、fat、thin对物品进行描述。3、能听懂会说Let’sdo内容并能借助肢体加以表演。教学重难点：1、重点：让学生熟练掌握句型Lookatthat......,It’s......2、难点：用形容词对动物或人进行描述，能掌握单词thin的正确读音。课前准备：课件，图片

2、，录音机教学过程：一、热身Warm-upLet’schant:Lookatthecat.Itisfat.Lookatthepig.Itisbig.Lookatthedog.It’sonthelog.Lookattheduck.It’sinthetruck.Lookatthebear.It’sonthepear.二、新课呈现Presentation1、教学tall和short展示几组有特点的动物图片，在情境中呈现tall和short.2、Chant边听边说唱歌谣Betall.Betall.Betalltalltall.Beshort.Beshort.Besh

3、ortshortshort.3、找不同Findthedifference从中引出fat和thin教学fat和thin教师着重示范读thin,并让学生注意观察嘴型与发音。4、出示几组练习，从中引出句子Lookatthat......和It’s......让学生熟练掌握句型，并能对动物或人进行描述。5、Agame超级模仿秀Befat.Befat.Befatfatfat.Bethin.Bethin.Bethinthinthin.5、让学生打开书本25页全班齐读，然后分小组读，指名读，分男女朗读课文。三、巩固与拓展Consolidationandextension

4、活动：看图说话教师出示四种动物的图片，要求学生看图，然后出示四个形容词的单词卡片，再请四位同学上黑板将适当的形容词贴在相应的图片下。四、Let’sdo1、课件播放Let’sdo.学生看、听和观察动作。2、学生跟着视频一起做。3、抽学生上台表演。五、活动：听歌传递六、练习1、为本节课学习的四个形容词选反义词。2、单项选择。七、Let’ssingAtthezoo八、家庭作业Homework1、Listentoandread“Let’slearn”.2、Introducethewordsthatyouarelearnedtodaytoyourparents.板书

5、设计Unit3AtthezooLookatthatmonkeytallshortIt’sfatthin