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时间:2020-03-10
《英语人教版三年级下册Recycle 1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、题Recycle1 Let’sact教学目的能听懂,会说“Whereareyoufrom?Iamfrom…”“Thisismynewfriend…(名字).“Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthatwoman(girl)?She’smy…”“Howmany…canyousee?Icansee…”。教学重难点【重点】在实际情景中运用Unit1—3日常交际语言和单词。【难点】会背诵Let’sact的对话,并能灵活运用于真实情景中。教学用具1.多媒体课件2.人物头饰、实物 教学策略l.在本课的设计
2、中先日常师生问候,然后教师请学生上台表演日常对话,有趣生动的表演,加深对知识的掌握。2.借助多媒体课件,生动有趣的画面激发学习兴趣,能够流利地朗读。3.准备人物的头饰和小道具,让学生动手,动口,动脑,掌握真实的口语交际。课型结构复习课学情分析l.三年级处于低年级,其年龄段比较爱玩,求知欲较旺盛,爱表现,好胜,对于英语有了大概的认识,在英语教学中多用游戏和比赛的方式能激发学生的热情,提高学习效率。2.学生在上学期的学习中已学习了些简单的日常用语,以及文具类,动物类,颜色类,身体类,食物类等单词;能通过图画,手势来理解具体意
3、思,对英语发音及文化有了一些基础。3.学生学习本课之前已掌握了Unit1,Unit2,Unit3的重点句型和单词,懂得学习每个Unit前,要先听听录音,预习以了解哪些听不懂,可以在课上着重听讲,会用“Whereareyoufrom?Iamfrom…”“Who’sthatman(boy)?He’smy… Who’sthatwoman(girl)?She’smy…”“Howmany…canyousee? Icansee…Howmany…doyouhave? Ihave…”在实际情景中运用。教材分析l.本课是中段复习阶段,是
4、对Unit1—3所学会话的复习,本课是Recycle1第一课时。2.本课主要复习“Whereareyoufrom?Iamfrom…”“Thisismynewfriend…(名字).“Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthatwoman(girl)?She’smy…”“Howmany…canyousee?Icansee…”3.通过表演和操练,鼓励学生对Unit1—3的会话,能在实际生活中运用。
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