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时间:2020-03-22
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1、《课堂观察记录表》观*任务名称教师行为学生行为指令是否清楚布置任务所花时间涉及本节课的知识点布置模式和辅助手段是否明白老师的指令完成任务所花时间应答是否流利是否用到本节课的知识点初识概念图变板书为概念图(能否理解自我介绍的要点和内容,并完成任务)课堂练习扩写概念图(对丁据介绍内容能不能理清层次关系,并增加个性介绍)教师总体情况评价:
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