《锐角三角函数》单元复习1.doc

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1、九年级数学导学案编制:卞家海审核:赵玉龙审批:赵平时间:2013-11-20编号:038………………………………………………………装…………订…………线…………………………………………………………《锐角三角函数》单元复习一班级姓名学号等级____________一、选择题1.河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是()A.5米B.10米C.15米D.10米2.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB=     (   )  A.  B.   C.  D.3如图,在梯形A

2、BCD中,AD//BC,AC⊥AB,AD=CD,BC=10,则AB的值是()A.9B.8C.6D.34.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=,BC=2,则sin∠ACD的值为A.B.C.D.5.如图,△ABC的三个顶点分别在正方形网格的格点上,则的值是A.B.C.D.二、填空题1.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_______.2.如图,测量河宽AB(假设河的两岸平行),在C点测得∠ACB=30°,D点测得∠ADB=60°,又CD=60m,则河宽AB为▲m(结果保留根号).4九年级数学导学案编制:卞家海审

3、核:赵玉龙审批:赵平时间:2013-11-20编号:0383.某水库大坝的横断面是梯形,坝内斜坡的坡度i=1∶,坝外斜坡的坡度i=1∶1,则两个坡角的和为。4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是BC边上的中线,,则的值为▲.5.如果方程的两个根分别是Rt△ABC的两条边,△ABC最小的角为A,那么tanA的值为_______.6.如图,已知直线∥∥∥,相邻两条平行直线间的距离都是1,如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,则.7.如图,PA与⊙O相切点A,PC经过⊙O的圆相交于两点B、C,若PA=4,PB=2,则sinP=.8.如图,在正

4、方形ABCD中,O是CD边上一点,以O为圆心,OD为半径的半圆恰好与以B为圆心,BC为半径的扇形的弧外切,则∠OBC的正弦值为.A(第10题)BDMNC··9.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=14cm,则阴影部分的面积是_________cm2。10.(2013•南通)如图,正方形ABCD的边长为4,点M在边DC上,M、N两点关于对角线AC对称,若DM=1,则tan∠ADN=.三、解答题1.如图所示,小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为30º,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为4

5、5º.若该楼高为26.65m,小杨的眼睛离地面1.65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐.求广告屏幕上端与下端之间的距离(≈1.732,结果精确0.1m).4九年级数学导学案编制:卞家海审核:赵玉龙审批:赵平时间:2013-11-20编号:0382.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)画线段AD∥BC且使AD=BC,连接CD;(2)线段AC的长为,CD的长为,AD的长为;(3)△ACD为三角形,四边形ABCD的面积为;(4)若E为BC中点,则tan∠CAE的值是.ABCE3.如图,大楼的高为1

6、6米,远处有一塔,小李在楼底处测得塔顶处的仰角为,在楼顶处测得塔顶处的仰角为.其中两点分别位于两点正下方,且两点在同一水平线上,求塔的高度.4.如图,小明在大楼30米高(即PH=30米)得窗口P处进行观测,测得山坡上A处的俯角为15°,山脚B处得俯角为60°,已知该山坡的坡度i(即tan∠ABC)为1:,点P、H、B、C、A在同一个平面上.点H、B、C在同一条直线上,且PH⊥HC.(1)山坡坡角(即∠ABC)的度数等于________度;(2)求A、B两点间的距离(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.732).4九年级数学导学案编制:卞家海审核:赵玉龙审

7、批:赵平时间:2013-11-20编号:0385.如图是某货站传送货物的平面示意图,为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°,已知原传送带AB长为4米。(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由。(说明:(1)(2)的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.14,≈1.73,≈2.24,≈2.45)6.如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°

8、,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度i=1:,

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