欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：51356676
大小：18.35 KB
页数：4页
时间：2020-03-22
《积累与运用（二）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河南内乡菊潭学校“QGP”学本课堂之学习工具单四年级语文组开发走进春天——词语的节奏仿写*起点练习：用一首小诗写出你眼中的春天，50字左右，两分钟时间。*练习一按照下列例子进行仿写：天蓝云白（）（）（）*练习二1.按照下列例子进行仿写：例子：梨花白——（）、（）、（）、（）春蝶舞——（）、（）、（）、（）*练习三按照下列例子进行仿写：我参与我主动我体验我成功-4-河南内乡菊潭学校“QGP”学本课堂之学习工具单四年级语文组开发以春开头的四字词语；春暖花开——（）、（）、（）、（）AABC式：绵绵春雨——（）、（）、（）、（）*练习四1.按照下列例子进行仿写：例子：风，和
2、煦。雨，淅沥。花，（）。草，（）。山，（）。水，（）。2.按照下列例子进行仿写：例子：论胆识，赴汤蹈火；讲忠贞，粉身碎骨。论颜色，；议声音，；谈味道，；话变化，。走进春天——词语的节奏仿写*综合练习：请以“春天真美呀！”开头写一首小诗，可以用上二拍、三拍、四拍的词语。注意格式！春我参与我主动我体验我成功-4-河南内乡菊潭学校“QGP”学本课堂之学习工具单四年级语文组开发作者：春天真美呀！（）（）（）（）春天真美呀！（）（）（）（）春天真美呀！（）（）我参与我主动我体验我成功-4-河南内乡菊潭学校“QGP”学本课堂之学习工具单四年级语文组开发（）（）啊，春天，我们赞你，
3、我们爱你！我参与我主动我体验我成功-4-
此文档下载收益归作者所有
