小班美术我的瓶罐乐器.doc

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1、市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间：2014年11月6日周（四）备课人李佩真执教人活动名称：美术《我的瓶罐乐器》活动目标：1．大胆、有创意地制作自己喜欢的瓶罐乐器。2．尝试在废旧瓶罐上用撕贴、缠绕等方法装饰。3．发挥想象力，感受自制乐器的乐趣。活动准备：主题小书；酸奶小瓶罐；豆子若干；彩纸、毛线等装饰材料若干；双面胶。活动过程：1．情境导入，引起幼儿自制乐器的兴趣。（1）教师：我们有举办一场音乐会，但是没有表演用的乐器，怎么办啊？小朋友们有什么好的办法么？（2）出示小瓶罐，激发幼儿的制作愿望。教师：小朋友们

2、，这些小瓶罐可以做成好听又好看的乐器么？2．欣赏瓶罐小乐器，探索用废旧材料制作乐器的方法。（1）出示瓶罐乐器，引导幼儿欣赏。教师：老师也用小瓶罐做了个乐器，小朋友们看一看，你喜欢么？你发现老师用了哪些材料？（2）介绍材料，师幼共同探索制作方法。教师：小瓶子为什么会发出响声？（小瓶子里面装有豆子）教师：可以用什么材料来装饰小瓶子呢？怎么装饰你？3．请个别幼儿示范制作，教师讲解。教师：将撕下来的长条彩纸涂上固体胶贴在瓶罐上，还可以用彩色皱纹纸绳，不同形状的纸片等装饰。4．幼儿分组制作，教师巡回指导。（1）鼓励幼

3、儿大胆撕贴，发挥想象装饰瓶罐。（2）教师巡回指导，给予个别指导。5．展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。二次修改：活动渗透：安全教育：幼儿制作过程中，注意卫生习惯的养成，作品完成后，及时洗净小手。礼仪教育：分组制作过程中，让幼儿学会合作。活动反思：优点：不足与措施：