幼儿教育心理学考试试卷.doc

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1、《幼儿教育心理学》期末考试试卷姓名班级学号第一部分：教育学(30分)一、名词解释（2ⅹ2=4分）1、社会化：2、社会规范：二、填空题（20ⅹ0.5=10分）1、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从的发展过程。2、儿童是在社会生活实践中，逐步认识并且学会，从而，，逐渐构建品德结构的。3、社会规范是个体在社会化过程中调节各种社会关系的行为准则。那么，幼儿应该接受的社会规范有：，，，。4、美的表现形态有，，三种形式。5、美感的特性表现在：，，。6、根据美的三种形态，幼儿应形成的基本美感也包括三个方面的内容，即、、。7、幼儿教师坚强的意志主要

2、表现为：；；。三、选择题（2ⅹ4=8分）1、是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。A、人生观B、价值观C、世界观D、是非观2、人的品德反映了价值观、人生观，是的组成部分。A、人格B、社会规范C、社会化D、德育3、是以社会道德规范的接受为前提的。A、道德B、品德C、人格D、德育4、内容重在人的品质、性格方面的美。A、自然美B、社会美C、艺术美D、人格美四、解述题（1ⅹ8=8分）作为一名幼儿教师，你如何理解“没有爱，就没有教育”。第二部分：心理学（70分）一、选择题（10ⅹ2=20分）1、幼儿教育心理学所揭示的是（）A、幼儿心理发展与

3、变化的规律B、幼儿教育的方式方法C、幼儿成长的一般过程D、幼儿认知事物的能力2、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事，这说明该小朋友具有（）A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配3、早期教育一般指（）A、胎教B、从出生到小学前的教育C、家庭教育D、游戏式教育4、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3—6岁儿童属于（）A、幼儿初期B、幼儿中期C、幼儿晚期D、学龄前期5、研究表明，儿童人脑发展的关键期主要表现在（）A、头2年B、头3年C、头4年D、头5年6、儿童心理发展的关键期主要表现在（）A、儿童个

4、性发展上B、儿童智力发展上C、自我意识的发展制约D、情绪气氛的制约7、婴幼儿的情绪发展形成主要受（）A、感知觉的发展制约B、语言的发展制约C、自我意识的发展制约D、情绪气氛的制约8、儿童生理成熟在一定程度上制约（）A、心理发展B、语言发展C、性格发展D、情绪发展9、幼儿的游戏是对周围现实生活的一种（）A、特殊反映B、直接反映C、间接反映D、自我反映10、问题情境的设置常靠教师的（）A、启发式教学方式实现B、说教式教学方式实现C、归纳式教学方式实现D、推理式教学方式实现二、填空题（20ⅹ2=40分）1、幼儿教育心理学是研究幼儿教育系统中幼儿以及

5、如何利用这些规律促进幼儿的一门科学。2、幼儿心理发展具有的特性：；；；。3、幼儿心理健康的标准可归纳为：；；；；；；。4、幼儿心理健康教育的目标是维护和促进幼儿心理健康，培养幼儿良好的心理品质，全面提高幼儿的心理素质，使幼儿；；；；；；。三、判断题（10分）1、幼儿思维发展首先是动作思维，然后发展至抽象思维，再后发展至具体形象思维。（）2、幼儿教育理论是幼儿教师知识结构中的核心部分。（）3、健康的体质是幼儿形成掌握运动技能的条件。（）4、社会规范应该是幼儿素质教育的一项重要内容，也是培养健全人格的必要条件。（）5、迁移是幼儿心理发展的关键部分

6、。（）6、在整个幼儿期，形象记忆占主导地位。（）7、好奇心是认知动机的一种表现。（）8、幼儿教师是幼儿获取知识的唯一来源。（）9、智育的好差对幼儿基本技能的形成没有多大关系。（）10、儿童的道德认知水平直接制约着他们社会规范的掌握程度。（）四、连线题（10分）请将正确的幼儿美感发展特点产生的因果关系连线。幼儿边唱歌边跳舞表面性幼儿画画时喜欢艳丽色彩直率性幼儿看到东西就想拿情绪性幼儿高兴时容易逗笑行动性五、简答题（20分）1、简述幼儿自我评价的特点（4分）2、幼儿教师应具备的基本能力（4分）3、运动技能经过的四个阶段（4分）4、知识与智力的关系

7、（8分）