冬天来了主题后审议.doc

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1、中班《冬天来了》主题活动实践分析（后审议）常熟市花溪小学幼儿园活动名称操作情况简评第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周窗花（美术）有小巧手操作材料，在活动中事先给幼儿准备废旧的纸张供幼儿探索折叠、剪纸的方法，在学会的基础上，让幼儿体验彩纸剪窗花，这样幼儿更能体验到成功的乐趣。下雪天，像过节（语言）事先准备PPT，活动中引导幼儿观察画面，启发想象雪后小车、屋顶、树枝的变化，随之欣赏诗歌，感受诗歌的意境。教师在引导幼儿理解诗歌的时候，关注诗歌中所运用的比喻手法，启发幼儿大胆想象，积极表述。朋友们去哪了（科学）活动前制作PPT画面，并准备一些图片，如

2、蛇、蝙蝠、刺猬、乌龟、狮子、狐狸、狗、羊、兔等，活动中教师激发幼儿的兴趣，在观察探讨中重点交流并掌握冬眠和换毛的过冬方式。引导幼儿了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这些都是保护自己生存的最好方式。整个活动教师注重激发幼儿探索的积极性，让幼儿在科学探索中获得感知。小松鼠运松果（健康）这次健康活动准备的材料很多，场景布置也尤为重要。活动中重点练习走过轮胎桥，绕过小树林（雪碧瓶），跳过一个个小石头（圈）到河对岸，再跑回来等。重点关注幼儿背负轻物向前行进跳过障碍的本领。以游戏的形式激发幼儿在活动中的积极性，并提醒幼儿活动中要互相帮助，体验合作游

3、戏的快乐。属相的故事（社会）活动前请家长配合与孩子交谈关于自己家人的属相，并事先复印好属相的图片，活动最后环节提供给幼儿给自己及家人的属相涂色用。教师在活动中出示十二种属相的图片，以及关于属相的视频画面，通过听一听、看一看、数一数、说一说、找一找、涂一涂等形式，带领幼儿感受属相的规律性、趣味性。再见吧，冬天（音乐）事先准备图谱。三拍子的歌曲好听，但歌唱起来有一定的难度，尤其是节奏的把握上，有些孩子找不准节奏，或者对节奏感知不够。活动中教师充分利用教具、图示、符号等将音乐技能的学习及各种能力的培养融为一体，以理解、歌唱为主，来达到优化的效果。