用适当的方法解一元二次方程.doc

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1、九年级数学导学案编制:王俊审核:王敏时间:2011-9-1编号:003用适当的方法解一元二次方程班级姓名学号等级____________【学习目标】1.熟练掌握一元二次方程的几种常见解法:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法2.能根据方程的特征灵活地选择解方程的方法【重点、难点】能根据方程的特征灵活地选择解方程的方法【学习过程】一、自主复习1.若,则x=。2.用配方法解一元二次方程x2-2x-3=0时,方程变形正确的是()    A.(x-1)2=2B.(x-1)2=4C.(x-1)2=1D.(x-1)2=73.方程的解为()A、B、C、D、4.方程的两根

2、分别为()A.=-1,=2B.=1,=2C.=―l,=-2D.=1,=-25.一元二次方程的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.无实数根6.方程x(x-2)+x-2=0的解是()A、2  B、-2,1  C、-1 D、2,-17.选择合适的方法解下列方程:(1)(x﹣3)2﹣9=0(2)(3)x2﹣3x+1=0(4)(5)5九年级数学导学案编制:王俊审核:王敏时间:2011-9-1编号:003二、合作探究例1.解下列方程(1)y2-2=3y(配方法)(2)2(2x-3)2-3(2x-3)=0(3)(x-1)2-9(

3、x+1)2=0(4)-x2-5x+2=0(公式法)例2.用适当的方法解下列方程:(1)4(1-x)2-9=0(2)5x(x-3)=9-3x(3)2x(x+4)=3x(4)9(x-2)2=4(3x+1)2(5)(2x+1)2-4(2x+1)+4=0(6)例3已知x是一元二次方程x2+3x+1=0的根,求代数式的值.三、学以致用解方程:(1)x2-4x+4=0(2)(3x-1)2-4x2=0(3)x(2x-1)=3(1-2x)(4)(x-3)(x+7)=-95九年级数学导学案编制:王俊审核:王敏时间:2011-9-1编号:003【巩固练习】1.解方程(x+5)2-

4、3(x+5)=0,较简便的解法是()A、直接开平方法B、因式分解法C、配方法D、公式法2.方程x2+2x-3=0的解是()A、x1=1,x2=3;B、x1=1,x2=-3;C、x1=-1,x2=3;D、x1=-1,x2=-3。3.方程x2+6x-5=0左边配成完全平方式后,得方程()A、(x+3)2=14B、(x-3)2=14C、(x+6)2=D、以上答案都不对4.若一元二次方程有实数解,则m的取值范围是()A.B.C.D.5.下列是某同学在一次数学测验中解答的题目,其中答对的是()A、若x2=4,则x=2;B、若3x2=6x,则x=2;C、若x2+x-k=0

5、的一个根是1,则k=2;D、若分式的值为零,则x=2。6.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的()A、(x-p)2=5;B、(x-p)2=9;C、(x-p+2)2=9;D、(x-p+2)2=5。7.关于x的方程k2x2+2(k-1)x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()A、k<B、k≤C、k<且k≠0D、k≤且k≠08.方程的解为.9.已知y=(x-1)2,当y=2时,x=。10.已知关于x的一元二次方程x2+kx+k=0的一个根是–2,那么k=____。11.当x=时,代数式x2+5x+6有

6、最值是;12.用适当的方法解方程:(1)x2-1=0;(2)-3x2+2x=0(3)(x-1)2=4(4)x2+2x=2(5)4(x-2)2-36=0;(6)2x2+3=7x5九年级数学导学案编制:王俊审核:王敏时间:2011-9-1编号:00313.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0.(1)当m=3时,判断方程的根的情况;(2)当m=﹣3时,求方程的根.14.一元二次方程的某个根,也是一元二次方程的根,求k的值.15.已知三角形的两边长分别是1和2,第三边长是方程2x2-5x+3=0的根,试求这个三角形的周长。16.已知y=2x2+7x-1,当x为何

7、值时,y的值与4x+1的值相等?x为何值时,y的值与x2-19的值互为相反数?17.阅读材料:为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1看作一个整体,然后设x2-1=y…①,那么原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±故原方程的解为x1=,x2=-,x3=,x4=-解答问题:(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用法达到了解方程的目的,体现了转化的数学思想;(2)请利用材料中的方法解方程(x2+x)(x2+x-14

8、)+24=05九年级数学导学案编制:王

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