重视多媒体提高高三化学复习课的效率.doc

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1、重视多媒体提高高三化学复习课的效率内容摘要：多媒体信息技术与化学高考复习课整合应用，可以充分发挥多媒体技术在化学实验教学中的辅助作用，可以提高高考复习的效率和质量、可以节约时间、可以增加课堂容量、可以利用实物投影讲评作业、练习解决学生板演的弊端、可以有效地优化实验内容的复习，但多媒体技术有它的不足和弊端。关键词：高考复习多媒体效率高三复习是促进学生系统地掌握化学知识，培养和发展学生的学科能力，提高学生综合素质的重要阶段，具有时间紧、内容多、任务重的特点。高三复习课不同于起始年级的新授课，也不同于高一、高二的章节复习、学期复习课，它是学生在学

2、完全部高中化学课程内容的基础上，站在整体角度对所学全部化学知识、方法、技能、思想等再认识、再理解、再提高、再升华的过程；是发现问题、分析问题、解决问题等能力再提升的过程。传统的“一支粉笔、一块黑板、一本书”教学模式节奏慢,课堂容量小,教学方式比较单调呆板；而以计算机和网络为核心多媒体辅助模式的合理运用集文字、声音、动画等于一身，使复习教学过程中的信息传递更加直观、形象、生动和迅速，给化学课带来了新鲜的气息，给课堂教学增添了活力，使教者潇洒自如,学者轻松愉快，可使学生在愉悦的气氛中高效率、高质量地获得知识，发展能力，形成优良的个性品质。一、多

3、媒体教学的优势多媒体教学手段相对于传统的教学方式而言，优势在于可以利用其对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理，充分创造一个图文并茂、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，激发学生的学习兴趣，在快乐中将教学目标落到实处。多媒体教学在化学课中的优势明显，化学学习中经常遇到一些相对抽象的内容。比如复习中的化学键、有机物分子空间结构、有机物反应机理，电化学原理等,比较抽象深奥，光靠语言和文字描述,学生较难理解,必须充分采用富有形象性、启发性的教学方法，引导学生化难为易，帮助学生从感性认识上升到理性认识。利用多媒体技术进行

4、动态模拟微粒的运动和变化过程,模拟化学反应化学键的断裂和重新组合的过程，模拟动态三维的物质结构、空间构型等，不仅可以使抽象的知识形象化,复杂的知识简单化,枯燥的知识趣味化，还能使学生很快地理解和接受复习难点。例如，复习电化学时，我以最典型的电解氯化铜溶液为例动画模拟了一个电解池的装置：在电解氯化铜溶液中用不同颜色的圆球代表铜离子、氯离子，然后控制圆球无规则运动，通电后的阴、阳离子向两极定向运动，到达电极上的放电，阴极产生了气泡，阳极电极颜色逐渐变为红色，十分形象、生动。这样通过化小为大、化静为动、化远为近、化快为慢，化抽象为具体，从而使学生

5、很快地理解了电解的原理，很好地突破了复习难点，突出了重点。这样的教学效果是传统教学方法无法比拟的，多媒体教学使复习真正步入“教师善导,学生乐学”的良性循环。二、多媒体教学在复习课中的优势（一）节约时间利用web板式，让试卷讲评收放自如。平时我们用的试卷都是word形式，对于试卷上错得多的题目，教师可以直接用word形式的试卷。点击工具栏中的视图，子菜单中会出现web板式，按ctrl和鼠标滑轮，把试卷上的字体放大到合适的程度。这样，就节省了很多在黑板上抄题的时间。（二）增加课堂容量现代素质教育要求每位老师在教学时要做到精讲多练，根据教学内容制

6、作多媒体课件，可以扩充信息量、增加教学密度，一定程度上调节教学节奏，提高教学效率。利用PowerPoint软件，增加课堂利用率。复习课中教师的课堂教学时间大都花在板书和知识的口头讲述上，课堂教学时间过长，留给学生的训练时间短，通过利用多媒体，减少板书的时间，增加课堂的利用率增大课堂容量。运用幻灯投影或电脑多媒体展示教学内容，在每一课给予适当时间让学生思考与活动，进行讨论，既能让学生积极参与，又能及时了解学生的学习反应，做到因材施教，充分利用时间。利用多媒体，可以加大图表、新信息问题的复习容量。纵观近年高考理科综合化学试题，都出现无机、有机框

7、图推断题和结合新信息解题的形式，这些推图、新信息，教师在黑板上演示既费时又费力，且复习的连贯性也不好。因此，在课前将这些内容制成课件，既清晰，又快捷地展示给学生，提高了学生自学能力，加快了复习进度，又增加了课堂容量。（三）利用实物投影讲评作业、练习，解决学生板演的弊端在课堂当中，很多老师喜欢让学生到讲台板演某道题目的做法。通过学生的板演来体现这道题的重点、难点、易错点，再或是起到示范的作用。但这样做的弊端也十分明显：浪费时间，学生写粉笔字的能力比较差，花费的时间一般要是在练习本上的几倍，往往是下面的同学要等台上的同学，无法起到范例的作用。这

8、个时候我们完全可以使用实物投影而放弃传统的板演。如果在高三复习课教学时，大量使用实物投影，可以增大课堂容量，提高课堂效率。在上课开始阶段，还可以用实物投影，把前一天的作业情况投影