中级质量专业模拟考试.doc

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1、2006年01月07日中级质量专业模拟考试[2]一、单选[共40题，每题1分，总计40分]1、以下说法正确的是（）。A．随机事件的发生有偶然性与必然性之分，而没有大小之别B．随机事件发生的可能性虽有大小之别，但我们却无法度量C．随机事件发生的可能性的大小与概率没有必然联系D．概率愈大，事件发生的可能性就愈大，相反也成立2、下列关于中心极限定理说法正确的一项是（）。A．多个随机变量的平均值(仍然是一个随机变量)服从或近似服从正态分布B．n个相互独立同分布随机变量，其共同分布不为正态分布或未知，但其均值μ和方差σ2

2、都存在，则在n相当大的情况下，样本均值近似服从正态分布N(μ，σ2/n)C．无论什么分布(离散分布或连续分布，正态分布或非正态分布)，其样本均值的分布总近似于正态分布D．设n个分布一样的随机变量，假如其共同分布为正态分布N(μ，σ2)，则样本均值仍为正态分布，其均值不变仍为仍为μ，方差为σ2/n3、以下字母不是常用来表示随机变量的是（）。A．XB．YC．ZD．y4、方差分析是在相同方差假定下检验多个正态均值是否相等的一种统计方法，具体的说，该问题的基本假定有三条，下列描述中错误的是（）。A．在水平Ai下，指标服

3、从正态分布B．在不同水平下，所有因子的显著性全部相同C．在不同水平下，方差(σ2)相等D．数据yij相互独立5、抽样方案的接收率随（）变化，形成抽样方案的OC曲线。A．样本量nB．批量nC．批质量pD．生产方风险σ6、对于产品具有多个质量特性且分别需要检验的情形，只有当该批产品的（）被接收时，才能判定该批产品最终接收。A．一次抽样方案检验结果B．二次抽样方案检验结果C．多次(五次)抽样方案检验结果D．所有抽样方案检验结果7、有关正常检验、加严检验与放宽检验，以下说法正确的是（）。A．当过程平均优于接收质量限时的

4、抽样方案的使用即为正常检验，此时抽样方案具有为保证生产方以高概率接收而设计的接收准则B．加严检验使用的抽样方案比正常检验的抽样方案的接收准则更为严格C．放宽检验则是一种比正常检验抽样方案的样本量小，而接收准则和正常检验相差不大的抽样方案的使用方法D．加严检验使用的抽样方案没有正常检验的抽样方案的接收准则严格8、连续抽样检验方案由两个参数（）组成。A．i，fB．σ，βC．Ac，ReD．P0，P19、国际GB/T4091-2001《常规控制图》规定了8种判异准则，这些判异准则主要适用于（），且假定质量特性X服从（）

5、。A．图和单值X图；正态分布B．图和单值X图；二项分布C．图和-R图；正态分布D．图和-R图；泊松分布10、移动极差是（）。A．连续两个数据的较大者B．连续两个数据的较小者C．连续两个数据的差D．连续两个数据差的绝对值11、对于同一过程而言，通常长期标准差的估计值（）短期标准差的估计值。A．大于B．小于C．等于D．不大于12、（）用于控制一部机器、一个部件、一定的长度、一定的面积或任何一定的单位中所出现的不合格数目。A．np控制图B．c控制图C．n控制图D．p控制图13、下面有关保障性的说法错误的是（）。A．系

6、统（装备）的设计特性和计划的保障资源满足平时和战时使用要求的能力称为保障性B．保障性是装备系统的固有属性C．它包括两方面含义，即与装备保障有关的设计特性和保障资源的充足和适用程度D．对民用产品而言，保障性是一个并不重要的质量特性14、可靠性鉴定试验中鉴别比d=（）。A．θ1/θ0B．θ0/θ1C．θ1+θ0D．θ1-θ015、常用的维修性度量参数是（）。A．MTTFB．MTBFC．λD．MTTR16、（）只能给出比较粗略的计划简单的作业指示，表现不出作业间的从属关系。A．直方图B．网络图C．甘特图D．计划评审法

7、17、亲和图的绘制步骤，其顺序正确的是（）。①收集语言资料；②制图；③将语言资料制成卡片；④应用；⑤确定课题；⑥整理综合卡片A．①⑥③⑤②④B．②④①③⑥⑤C．⑤①③⑥②④D．④①⑤③②⑥18、QC小组是指（）。A．从事产品生产制造的职工，工厂、车间里将不同的零部件生产人员归为一个小组B．在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法展开活动的小组C．即产品质量检验人员，为工厂的产品质量把关

8、，提高产品合格率的人员D．工厂生产部总监，围绕企业的产品生产、策划、改进等问题组织起来展开讨论的小组19、流通合格率RTY旨在（）。A．提高企业的“制造能力”B．衡量企业的“制造能力”C．提高企业的“过程质量”能力D．衡量企业的“过程质量”能力20、在DMAIC改进流程中，使改进后的过程程序化并通过有效的监测方法保持过程改进的结果，这是（）。A．分析阶段B．改进阶段C．测量阶段D．控制