微课程专题培训新闻稿(1).doc

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1、走进微课程体验新感受——明德学校举行微课程专题培训“微课程是一种全新的培训和学习方式，它用视频的方式呈现要学习的内容，它短小精悍又图文并茂，伴着优美的音乐，让原本枯燥的学习变得更加生动鲜活-----”为了提高教育信息化发展水平，促进学校微课程活动的顺利开展，7月4日上午，明德学校进行了“微课程培训”，带领教师走进微课程，使老师们从视角到思维方式等方面体验到新的教学感受。培训活动由邹治田校长主持，孙新艳主任主讲。培训开始前，孙主任播放一些富有特色的微课视频，引起了大家的浓厚兴趣。随后孙主任就“什么是微课程、教师如何设计微课程、微课程的设计

2、技巧”等几个方面问题， 并结合微课实例给全校老师进行了系统详细的解读。孙主任启发老师们在日常工作中关注小现象、提炼小问题、思考小策略。图文并茂、深入浅出的讲解拉近了老师们与“微课程”的距离，让老师们对“微课程”制作产生了更浓厚的兴趣。孙主任还希望教师们能够积极参与到“微课”制作中来，让高效课堂的火花绽放新的光彩。本次培训内容充实，教师们领悟到了微课程不仅仅是简单的“PPT”技术，它拥有愉快的形式、清晰的思路、创新的题材、明确的主题、丰富的内涵等特点。让大家感受到了“微”课程释放出的大能量的同时，使老师们对微课有了深入的了解，为微课的教学

3、设计与后期制作提供了理论引领与技术支持。最后，胡校长强调，微课程正在快速发展，它改变了原有的教育模式和方法，可以提升教师的效率，减轻学生负担，提高学生学习效率，帮助学生充分利用信息手段主动学习、自主学习。学校希望用这种方式打破教师成长的高原期，突破自我，不断创新，推动微课程活动的顺利开展，为打造明德学校真实课堂、活力课堂再添新的动力。