2、言えば、取材、構想と意図ですね。そして、日本語の文章も同じだと考えられます。今日でまず文章創作する前に、身につける必要な基本的なものを勉強しましょう。第三歩 原稿用紙の使い方説明１ 横書きの書式 日本人は縦書きの習慣で、中国人は横書きです。教科書P5～9の例を見ながら解説します。 ① 題名 二行目の左から三つのますをあけてから題名を書きます。題名の長さによって、一行か二行に分けることがあります。できるだけ真ん中にあります。43 ② 氏名 行の後ろから一か二ますあけて、氏名を書きます。一般的には、名と姓の間に一ますあけます。所属する学校とか、クラスとか、名前
3、の前に一ますあけて書きます。 ③ 本文 一般的には、名前がある下の二行目に、一ますあけ手から書き始めます。そして、段落ごとに書き出し一ますあけなければなりません。２ 縦書きの書式 この内容について、教科書P12～17を見ながら、横書きの場合と比べて簡単に解説します。第四歩 文章の主な種類説明１ 描写文 ① 定義と特徴 描写文是用语言文字对客观对象的形状，外貌，情态进行艺术和主观描绘的一种文章。它的主要特点是描写的具体性，生动性和创造性。 ② 種類描写の具体的な対象と内容によって、人物描写、風景描写と場面描写に分けられます。③ 書くポイント43 対象によ
4、り、空間位置とか、時間順序とか、方向とかいった書く方法があります。２ 叙述文・叙事文 ① 定義と特徴 记叙文是记人叙事的文章。它既包括记人叙事的“动态”内容，也包括写景状物等对“静态”事物的记述。 ② 種類 仕組みによって、順叙型、倒叙型、挿叙型と散叙型に分けられます。 ③ 書くポイント 物事を述べるとき、完全な仕組み、即ち5W1Hが必要です。３ 説明文 ① 定義と特徴 说明文是解说事物，阐明事理的文章，是客观说明事物的一种文体。主要特征是客观性，知识性，解说性。 ② 種類 说明文常见的形式有解说文，图表文，报道文，事物说明文，实验报告等。４ 感
5、想文・要約 ① 定義と特徴感想文是把经过眼睛看到的具体对象所获得43的感受，体会以及受到的教育，启迪等记录下来的文章。它的特点是真实性，生动性，活泼性，自由性，深刻性。要约是用简短的文字长篇文章或整个段落主旨的文章。它的特点是准确性，客观性，简洁性。第五歩 まとめ43第2課 夏休みの生活2日本語科1001日本語科100222① 了解话题作文的文体及写作的目的② 了解该话题作文的写作要求③掌握記述文的写作要点记述文5W1H写作要点的运用任務一：導入任務二：話題作文の書き方説明任務三：練習任務四：まとめ有無普遍反应对这类命题作文感觉有话可说43第２課 夏休みの
6、生活第一歩 学生たちに挨拶する第二歩 導入１ 今回の授業の内容を導入する 夏休みはもう終わりました。その期間、何かありましたか。学生たちが自由に発表してから、今回の授業に入ります。第三歩 話題作文の書き方説明１ 話題作文の文体種類と特徴 ① 今日の作文の目的は夏休みに、何を見たか、聞いたか、つまり何を経験したかを述べますが、一回目の授業に説明した記述文に属する文体です。 ② 仕組みには、順叙型、倒叙型というのは普通です。書くとき、5W1Hが必要です。 次の段落を分析して、5W1Hを見つけます。43 ある日の午後4時半ごろ、田中さんは学校から電車で帰って、自
