学习教育部高职高专人才培养工作.doc

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1、学习天津市高职高专人才培养工作水平评估手册问答题部门姓名成绩一・填空题1.教育部对高职院校开展的人才培养工作水平评估工作是从年开始的。天津市对高职院校开展的人才培养工作水平评估工作是从年开始的。2.教育部开展高职院校人才培养工作水平评估，通过评估工作的实施逐步建立起每年一轮的评估制度、质量保障机制和社会对人才培养质量的认可制度。3.评估一所高校，最主要的三点是、和o4.高职高专人才培养工作水平评估结论分为、、、和四个等级。5・评估工作要始终坚持“,,,,”的20字方针。6.评估的本质是根据一定的教育目标和标准，运用一定的途径和方法，对

2、学校的人才培养工作进行的一种,即对学校教育目标和标准适应社会需要的程度和人才培养工作达到教育目标和质量标准的程度做出价值判断。7.评估工作的重点是,,—8.评估工作的核心任务是建立三个体系：9.自评工作重点要放在加强学校的10.评估的关键是通过系统地搜集的信息，在准确地了解实际情况的基础上，实事求是地进行科学分析，作出正确的O11.评估工作关注的基本要点是“三个符合度”即6.通过评估工作的开展，可以使受益，受益,受益。名词解释1.学校定位的含义：2.人才培养模式的含义：3.实践性教学的含义:4.高职高专人才培养工作创新的含义：三.简答

3、题1.实践教学内容是什么？2.坚持以就业为导向，推动高等职业教育制度创新要从哪几个方而入手?3.产学研结合的途径有哪些？4•如何理解高职高专教育办学特色？5.水平评估的依据是什么?6.水平评估的程序是什么?7.评估工作的基本任务是什么？8.专家现场评估有哪13个工作步骤和环节?