关于“改变,从学习提高自己开始”反思.doc

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1、学习"改变，从学习提高自己开始"的反思周卫华12月9日，我校组织全体教师学习了郑媚君老师的”改变，从学习提高自己开始”的培训，郑媚君老师在11.17-12.3期间参加了为期17天的省级骨干教师的培训，她把这次培训上的收获经过收集和整理以一种很容易接受的形式讲授给我们,此次培训作为一个新老师真的是受益匪浅•我觉得我需要提高的地方很多很多,最主要的先从以下几点做起：学习提高一:用真心去爱学生。教师和学生是平等的，是可以谈心的朋友，而不应该居高临下，有一种高高在上之感。老师应心去接近、体贴学生。人无完人，教师要善于发现学生的闪光点，使每

2、个学生都能够认识到自己的价值，能够在集体中找到自己的位置，并坚持以爱动其心、以言导其行，无论是在教学还是在日常管理过程中，都应切实落实学生的主体地位，立足学生。用爱感人，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。老师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。我们教师不仅仅是把知识传授给学生，也不仅仅是让学生老实听话，更重要的是理解学生，爱护学生。学习提高二：老师，在进入课堂时请调整好自己的情绪。我自己有这样的情况：本来就心情烦躁，一上课，更不愉快。本来这节课的内容是讲解总

3、复习的练习题。课堂上学生死气沉沉，我只感觉自己像在唱独角戏，声嘶力竭地讲着，可他们竟没有半点反应。上了大半节课，觉得自己很不在状态，就让同学们写作业了。下课后，静下心来想想，也许是我对工作的认真有了动摇，也许是我的课堂不够生动吸引不了学生的注意力。其实是自己没有调整好自己的情绪，以至于影响了学生的情绪。教师的情绪对学生的影响是很大的，我以后再教学中会更加注重这点。学习提高三:学会写反思很多次都听老教师说，要想使口己快速的成长起来的话，最重要的一点是，每节课后坚持写反思,把自己这节课的好和不好的地方都记下来，好的方面保留,有问题的地

4、方多问问老教师解决问题。学习提高四：多向老教师请教，多听课对于我教的地理学科，同科的李老师是己经教了很多年的老教师，我积极向李老师请教问题，在李老师的帮助下，我进步了不少，所以我亲切的感到多听课，多请教是很能帮助新教师提高的方法。总之，在工作屮需要学习的地方很多，我们年轻教师更应该多学习多进步，提高自己，成长学生，成就自我！