养成良好的职业行为习惯.ppt

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1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元知荣辱有道德第五课养成良好的职业行为习惯小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无效，只好将他辞退。案例1①小王

2、和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。探究问题职业道德养成的意义有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯。有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多贡献，从而实现人生价值。注重职业道德养成——有助于形成良好的职业行为习惯，提高职业道德素质有助于实现人生价值，提升人生境

3、界。有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。辩论习惯是一种顽固的巨大的力量，它可以主宰人生。──培根你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子能够栓得住一头千斤重的大象？在印度和泰国，驯象的人在大象还很小的时候就用一条铁链将它绑在水泥柱子上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，它们也不挣扎了。所以说好习惯是你一辈子都用不完的利息，坏习惯是你一辈子都偿还不了的债务。管得住自己，你就是习惯的主人，管不住你

4、自己，你就是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶全在于你们自己播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人情。探究问题

5、案例2案例3怎样养成职业道德行为习惯1、慎独知荣辱有道德第二单元梨树无主，吾心有主元朝初年，怀州河内(今河南省沁阳)人许衡，品行高洁。他小的时候，正是蒙古灭金、灭宋的战乱年代。一个炎热的暑天，许衡和一些人逃难经过河南的河阳县，一路上没水喝，嗓子直冒烟。突然发现前面路上有一棵梨树，上面硕果累累，同伴们争先恐后地跑去摘梨吃。唯独许衡一人端坐树下看书，像不知道有梨一样。有个同伴劝他说：“这梨刚熟，甘甜可口，吃了真解渴，你怎么不摘个来吃?”许衡答道：“这梨树不是我家所有，不能随便摘人家的东西。”同伴说：“现在兵荒马乱，人们死的死，逃的逃，这树也许是没有主人的

6、。不用担心，快吃吧!”许衡说道：“梨树无主，而我心有主。”结果，他一个梨子也没吃。在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界。某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微”之处？为什么要这样强调？②慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠得是什么？从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说

7、一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么意义？某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论。探究问题案例4案例5慎独的意义可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范。慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文变成内心的坚定信念，把他律变成自律，从“要我这样做”上升为“我要这样做”，其遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。慎独是职业道德修养的一种境界，能不能做到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡量人们职业道德修养水平高低的重要尺度。慎独要求人们自觉遵守职业道德规范。慎独有益于弘扬诚信风尚，提高

8、社会道德水平。某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）