表扬是一门艺术.doc

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1、表扬是一门艺术 对于教师来说,表扬是一门学问，也是一门艺术,需要每位教师用心体会,潜心研究。如果在日常教学中,我们能够充分利用这种评价方式来调动学生学习的积极性，帮助他们树立自信心,他们就会离成功越来越近。在我教的班级中,有一个小朋友脑袋聪明，却十分好动,一节课能够坚持认真听课五分钟就很不错。整节课下来，不但他自己没学到什么，还影响了周围的同学。很多老师看到这样的学生都会感到头痛,我也是如此。有一次，我走进教室上课，刚巧碰到语文老师也在，她火冒三丈地说：“XXX，刚表扬你没几次，上课又不认真了，作业也不按时完成。”我听

2、后没说什么就开始上课。刚上课不久,XXX的老毛病又犯了，于是我也生气地说：“XXX,一经表扬就像骄傲的小孔雀……”话还没说完，这位同学就低声地说：“老师，你又没表扬我。”突如其来地一句真心话，让我心里为之一震。是呀，我平时总觉得他小动作特别多，的确很少表扬他。今天在课堂上的小插曲，让我明白了一个道理：调皮的学生，在内心里更希望得到老师的表扬,哪怕给予他们一个微笑，一个赞许的目光，他们都会感到如沐春风，而我在以前的课堂教学中是乎忽略了这一点。从那以后，只要看到他比前一节课更认真听课，我就马上对他进行表扬，经过一段时间的观

3、察，他的确比以前有进步了   表扬，就像是一剂良药，能够引导学生矫正错误的行为，让他们看到自己的闪光点。冰心曾说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。”如果我们教师拥有一双善于发现学生闪光点的慧眼，采取赏识的态度，拿起表扬的武器，循循善诱，那么，可爱的幼苗们就会长成一棵棵参天大树。