英语人教版六年级下册Unit2Last weekend.doc

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1、Unit2lastweekend第四课时一、教学内容：BLet’slearnLookandtalk二、教学目标与要求1、能够听说读写句型：Whatdidyoudolastweekend?Isawafilm.并能够在实际情景中运用。2、能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问，如：Didyoulikeit?Yes,Idid./No,Ididn’t.3、能够运用新语言完成lookandtalk。三、教学重点能够听说读写句型：Whatdidyoudolastweekend?Isawafilm.并能够在实际情景中运用。四、教学难点学生初步了解动词过去式的一般疑问句形式及特殊疑问句

2、形式。五、教学准备1、教师准备教学PPT。2、教学过程中发给积极表现的学生的小奖品。六、教学过程1、Warm-up(1)Greetings.(2)复习前面学过的动词过去式短语，并辅助动作。2、Preview(1)Activity1(2)Let’stry.T:Whatdidyoudolastweekend?S:…T:WhataboutChenJie?3、Presentation幻灯片出示2017年3月的日历，教学lastweek,lastweekend,lastnight,lastMonday,thedaybeforeyesterday等时间状语。4、Presentation

3、andpractice（1）Let’stalkT:Whatdidyoudolastweekend?S1:I…T:Whatdidyoudolastweekend?S2:I…T:Didyouhelptheteachercleantheclassroom?引导学生回答。(2)Activity2(3)Activity3Makethechant.（4）通过课件展示对话J:Whatdidyoudolastweekend?Z:Iplayedfootballatschool.J:Didyouhelptheteachercleantheclassroom?Z:Yes,Idid.J:Oh,Zo

4、om.Youaregreat!(5)学生一起朗读对话。5、Consolidationandextension对话操练6、Sammary见幻灯片。7、Homework见幻灯片。