电流知识讲解.doc

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1、电流【学习目标】1.知道电流的单位、符号，以及生活中常见用电器的电流；2.理解电流的概念；3.知道电流表的用途、符号、使用规则；4.能将电流表正确的接入电路，并能够画出相应的电路图。【要点梳理】要点一、电流的形成和电流方向1、电流的形成：自由电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、电流方向：①微观角度：物理学中规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）②宏观角度：物理学中规定，电流的方向是从电源的正极通过导体流向负极。3、产生持续电流的条件：①有电源；②通路。要点二、电流物理意义：表示电流的大小的物理量，常用符号I

2、表示。1、定义：每秒钟内通过导体横截面的电荷量：　　2、单位：在SI制中，电流的单位是安培，简称安，用符号A表示。电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）①安培（AndreM.Ampere1875-1836）：法国物理学家，数学家。●安培是个数学天才，年纪很小已学会数学的基本知识和几何学；12岁开始学习微积分；18岁时已能重复拉格朗日的《分析力学》中的某些计算。●他不但创造了“电流”这个名词，又将正电流动的方向定为电流的方向。●根据电流的性质发明了探测和量度电流的电流表。●1827年，安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中，这是电磁学史上一部重要的经典论著。

3、②如果1秒内通过导体横截面的电荷量为1库，那么导体中的电流就规定为1A，即1A=1C/s。③单位换算：1mA=10-3A,1μA=10-6A3、常见电流值：要点三、电流表1、电流表的结构①电流表的符号：②两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。③三个接线柱：甲图为两个量程共用一个“-”接线柱，标着“0.6”和“3”的为正接线柱；乙图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。④调节点：调节电流表的指针指零。2、电流表的使用规则①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线流柱出；

4、③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两端。　　　　　　　3、电流表量程的选择①如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程；②如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。3、电流表的读数①明确电流表所选量程；②确定电流表的分度值（一个小格代表多少）；③接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；④电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个

5、值就读那个值。要点诠释：1、使用电流表要选用合适的量程，并不是量程越大越好，如果选择的量程太小测不出电流还会烧坏电表，如果量程太大，读数不准确。如：测量大小是0.08A的电流，如果选择0-3A的量程那么测量的结果是0.1A，如果选用0-0.6A的量程测量结果是0.08A。2、如果实验室电流表的量程是“0-0.6A”和“0-3A”测量时选择的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，这时可以读出大量程的结果，正好是小量程的5倍。3、“正进负出”电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，不是连接电源的正负极。【典型例题】类型一、电流的形成和电流方向1.下列关于电流的说法正确的是（　　）A

6、、只有正电荷的移动，才能形成电流　　B、只有自由电子的移动，才能形成电流C、正电荷定向移动的方向为电流方向　　D、负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】C【解析】电荷的定向移动形成电流，移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负电荷同时移动，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电路中电流从电源的正极流出，经用电器、开关、导线流入电源的负极。【总结升华】熟练掌握电流的成因和电流方向的规定是选择正确答案的关键，要知道电荷的定向移动既可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以正、负电荷同时定向移动。举一反三：【变式】下列关于电流和电路的说法正确的是（）A、只有正电荷的定向移动才能形成

7、电流B、绝缘体之所以不容易导电是因为其内部几乎没有电荷C、只要电路中有电源，就一定有持续电流D、在通路中，导线的自由电子定向移动方向是从电源负极到电源正极【答案】D类型二、电流2.某种用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A，则此用电器可能是（）【答案】D【解析】小电扇的电流约为0.3A，计算器的电流约为0.1mA；收音机的电流约为0.05A；电磁炉的电流约为4A所以D选项正确。【总结升华】题目考查了常见用电器正常工作时的电流值，要求学生对电流