江苏省宜兴市宜城镇八年级物理下册 6.3 物质的密度 密度概念的导出学案(无答案)(新版)苏科版.doc

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1、6.3(第1课时)密度概念的导出【学习目标】:1.通过实验探究同种物质和不同种物质的质量与体积的比值,归纳出同种物质和不同物质质量与体积的比值的特点,并理解密度。2.知道密度的定义、公式、单位及其换算.【重难点】:学习重点:探究同种与不同种物质质量与体积的比值、密度公式、单位换算学习难点:密度概念的建立、单位的换算【学习过程】(一)区分铁块和木块1.两个形状和大小完全相同的木块和铁块,如何区分?2.若它们的表面被涂成一样的蓝色漆,又如何区分?相同的木块和铁块,铁块的较大3.两个体积不等的木块与铁块,它们的质量与体积有何关系呢?(二)探究物体质

2、量与体积的关系小组合作:测量和记录不同体积的3个铁块和3个木块的质量表一质量/g体积/cm3质量/体积 (g/cm3)铁块110铁块220铁块330表二质量/g体积/cm3质量/体积 (g/cm3)木块110木块220木块3301.求出表格中的质量与体积之比2.画出铁块和木块的质量与体积关系图像由表一或表二可得出:同种物质的物体,其质量和体积的比值;(相同/不同)(即同种物质的物体,其质量与体积成)3由表一和表二可得出:不同种物质的物体,其质量和体积的比值。(相同/不同)说明质量与体积是物质的,与物体的质量和体积(有/无)关。(三)密度1.定

3、义:某种物质的物体,其叫做这种物质的密度。2.公式:3.国际单位:,水的密度,其物理意义是。4.常用单位,换算关系。(四)分析密度表阅读课本第10页的密度表,可以发现:1.不同物质的物体密度一般(相同/不同),但也有特例,如。2.固体中密度最大的是,液体中密度最大的是,相比较,气体密度较。3.同种物质在不同的状态,密度,如冰和水。【小结】【当堂训练】1.对于密度公式ρ=m/v理解正确的是()A、密度与物体的质量成正比B、密度与物体的体积成反比C、物质的密度在体积一定时与质量成正比,在质量一定时与体积成反比D、密度是物质的特性,大小等于物质的质

4、量和体积的比值2.下列有关密度的说法中,正确的是(   ) A.一滴水的密度小于一桶水的密度     B.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度 C.液体的密度一定小于固体的密度     D.密度是物质的一种特性3.课本中给出了在常温常压下一些物质的密度,其中正确的是()A.固体的密度都比液体的大B.不同的物质,密度一定不同C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小4.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度,体积.(选填“较大”或“较小”)5.为探究某种物质的特性

5、,某同学测得四组实验数据,填在下表中:3序号物体质量m/g体积v/cm3质量/体积(g·cm-3)1铝块154202铝块2108402.73铁块1158204铁块2316407.9(1)将表中空白处填写完整。(2)比较1、2两组数据,可以得出的结论是。(3)比较1、3两组数据,可以得出的结论是。【收获反思】3

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