有话好好说——修改病句(上课用).ppt

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1、有话好好“说”——修改病句广为流传的歌词和广告语有错吗？我看见，一座座山，一座座山川。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。今年过节不收礼，收礼就收脑白金。“川”是河流，不能用量词座来修饰。“珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。前说“不收礼”，后又说“收礼”，前后矛盾。寻找有心人给广告语把把脉：“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。病因：“改善”改为“治愈”。搭配不当新闻也“出错”观众朋友大家好，下面播报一则新闻。我市开展了“打盗抢、扫黄毒、保安全”为内容的集中统一行动。在行动中着眼于狠抓刑事犯罪嚣张气焰，解决当前治安突出问

2、题，消除影响春节安全的不安定因素。据统计，在3日和4日的两天集中统一行动中，全市投入参战力量41976人，清查重点场所5894处，抓获现行违法犯罪人员近4名，其中通缉犯47名，缴获枪支1枝，海洛因1.7公斤，摩托车57辆等赃款赃物。新闻也“出错”观众朋友大家好，下面播报一则新闻。我市开展了“打盗抢、扫黄毒、保安全”为内容的集中统一行动。在行动中着眼于狠抓刑事犯罪嚣张气焰，解决当前治安突出问题，消除影响春节安全的不安定因素。据统计，在3日和4日的两天集中统一行动中，全市投入参战力量41976人次，清查重点场所58

3、94处，抓获现行违法犯罪人员近4名，其中通缉犯47名，缴获枪支1枝，海洛因1.7公斤，摩托车57辆等赃款赃物。狠杀人员删除删除删除病句的类型█辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题高考考试说明要求成分残缺主语残缺谓语残缺宾语残缺定语残缺状语残缺关联词语残缺成分残缺：主语通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。张海迪的报告深深地打动了我们，受到了深刻的教育。滥用介词，使缺主语，去掉“通过”。后一句缺

4、主语，应补上“我国政府”或“我们”做主语。后句应补上“我们”。从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的性格。修改：“象征”之前加主语“红梅”成分残缺：谓语作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。缺少“目的”的谓语“达到”，应在“才能”后补上。这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。谓语残缺是成分残缺：宾语农民们在生活上无微不至地关怀我们，在生产上手把手地教会了农活。“教会”后应加上“我们”。成分残缺：定语刚完成了兴修水

5、利的郑主任昨天回去了。定语不完整。“水利”后应加“任务”。成分残缺：状语当我遇到许多困难，他总是想方设法帮助我解决。状语不完整。“困难”后应加“的时候”。成分残缺：关联词语只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。“生活”后加“才能”。“老天”前加“即使”，“我们”后加“也”。辨析下列病句1、通过学习，使我提高了认识。2、由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。3、我们识别是非的能力。4、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。5、大会提出

6、“情况变了怎么办。”6、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。缺少主语缺少主语缺少谓语缺少谓语缺少宾语缺少宾语二、搭配不当1、主谓搭配不当２、动宾搭配不当。３、定语和中心词搭配不当。4、状语和中心词搭配不当５、补语和中心词搭配不当６、主宾搭配不当。7、一面与两面搭配不当。搭配不当：主谓搭配他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭

7、配。“温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”。“城市”不能“受到欢迎”，应改为“艺术团到达每一个城市”。搭配不当：动宾搭配我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。这次活动，大大增强了干群关系。“改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。”“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”“增强”与“关系”不搭配，可改为“密切（或改善）---关系”。搭配不当：主宾搭配天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。主语“夏天”

8、与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。去掉“一个班”，或把“基础”放到“中”之后。搭配不当：一面和两面搭配班级面貌变不变，最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识。“变不变”改为“的变化”。搭配不当：定语与中心词搭配各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。“一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为“乐曲”。搭配不当：状语和中心词搭配在会上，他积极地听取人家对他的批评。