乒乓球说课PPT精华版.ppt

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1、乒乓球正手攻球说课人：一、教材分析1、教学内容：乒乓球正手攻球。12、课程定位本课程为高职院校乒乓球选修课程，学生通过乒乓球基本技术的学习，以及从无拍到有拍的练习，让学生体验对球的感觉；通过自主学习、探究学习、合作学习等新型学习方式使学生较好地掌握正手攻球技术动作。同时培养学生良好的心理素质、创造性思维和终身体育锻炼的习惯。23、教学目标一，认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。二,技能目标:85%左右的学生能够基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能灵活运用。三,情感目标:培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品

2、质，有效地提高学生的思维反应能力。34、教学重点与难点一、教学重点:判断球的准确性，挥拍到位、用力得当。二、教学难点:身体各部位的协调配合。4二、学情分析学生们对于一跑到底的枯燥，耗能的运动项目缺乏兴趣和积极性。但是乒乓球在学生们的生活中很普及。乒乓球是隔网对抗性项目，在学习中大大降低了学生出现意外事故的机率。同时达到发展学生个性，促进德育教育的目标5三、教法与学法分析一、教学方法:采用：启发式教学法、激励性教学法、游戏法、比赛法等。二、学习方法:本课采用：看示范—听讲解—挥拍练—合作练—讨论练—比较练—评价练—教学比赛的学练流程6四、教学流程1、课堂常规：（3-5分钟左右）1）

3、整队、检查出勤（由体育委员整队，检查并报告出勤人数）2）师生问好3）安排见习生4）宣告课的内容和目标72、导入与热身：（10分钟左右）1）反口令练习2）托、颠球跑游戏3）脚步动作练习4）挥臂练习（正、反手）83、实践与体验：（1小时左右）1）讲解动作要领并示范2）挥拍练习3）正手攻自抛反弹球练习4）单个动作练习5）推攻练习6）教学比赛94、调节与评价：（5分钟左右）1)放松运动2)评价与小结3)布置归还器材4)师生再见10五、教学评价一、进行自我评价、教师评价、班级评价。对不同水平和能力的同学进行指导二、对能力强，掌握技术比较好的同学，可以作为班级的体育骨干力量。三、对于能力有所

4、欠缺的同学进行个别辅导。11六、教学效果预计根据教材特点、结合学生实际情况及教学内容的安排。预本节课：运动密度和运动负荷中等练习密度35%左右平均心率：120次/min左右。12七、场地器材1.乒乓球台15个2乒乓球30个乒乓球拍30个13我的说课完毕感谢各位评委老师。祝你们工作顺利，合家欢乐！