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时间:2020-03-23
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1、鹬蚌相争同学们,你读过哪些寓言故事啊?从中懂得什么道理呢?下面我们来做一个猜成语的游戏,好不好?狐假虎威:借助别人的威风的权势吓唬人的行为,到处招摇撞骗的人。动动脑坐井观天:看问题,认识事物,站的要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。动动脑鹬是一种水鸟,羽毛茶褐色,嘴、脚都很长,上体通常杂黑褐色,尾和体侧具有横斑,常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。蚌生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,大部分能在体内自然形成珍珠。探究性问题1、当蚌合拢蚌壳,钳住鹬鸟后,河蚌和鹬鸟各自是怎么想的呢?请大家找一找,读一
2、读,体会河蚌和鹬鸟此时的心理活动。2、眼看一天就要过去了,鹬鸟饿得饥肠辘辘,河蚌也渴得不行。可是,鹬鸟为什么还要一直相持下去,争斗不休呢?3、鹬蚌相争的最后结果是什么?联系生活实际,谈谈自己从中受到的启发。说一说◆鹬被蚌紧紧地夹住了,如果你是这只鹬,你会怎么想?◆如果你是这只鹬,你会怎么说?◆鹬这样生气的说,蚌会害怕么?它的表现是怎样?◆如果你是这只蚌,你会怎么毫不示弱地说?鹬鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”河蚌反唇相讥说道:”今天不放过,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。“练一练大家同桌之间
3、练习模仿鹬和蚌的对话,要读出它们彼此毫不示弱的语气。导学归纳1、鹬和蚌之间发生了一件什么事?结果怎样?2、同桌之间互相说一说。河蚌张开壳儿晒太阳,鹬(啄),蚌(夹),双方(互不相让)结果(渔翁得利)。反馈训练学习了课文,你明白了什么道理?续编故事:渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住了……提示:渔夫会说些什么?鹬和蚌之间又会有怎样的一番对话呢?请同学们展开想象,把故事续编完整。课后作业
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