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1、第21卷第2期张家口职业技术学院学报Vo.l21No.22008年6月JournalofZhangjiakouVocationalCollegeofTechnologyJune,2008逻辑学面临的困境及走出困境的思考梁发祥(定西师范高等专科学校,甘肃定西743000)摘要:逻辑学是一门工具性学科,是支撑人类思维大厦的基础性学科。就是这样一门重要的学科,在我国却并没有取得应有的社会地位,面临着被边缘化的困境。必须采取加大逻辑知识普及力度、积极筹办逻辑学杂志、充分发挥考试的指向性作用、坚持研究的多元化原则、加
2、强研究人员的培养与培训、改进高校逻辑学教学等措施,提升逻辑学在高校中的地位,扩大逻辑学的社会影响,提高逻辑学的社会认同,促使逻辑学走出困境。关键词:逻辑学;困境;思考中图分类号:B81文献标识码:A文章编号:1008-8156(2008)02-0043-02逻辑学是一门工具性学科,也是支撑人类思维大厦的目前,全国没有一份逻辑专业杂志。同时,逻辑学归属在哲基础性学科。20世纪80年代,联合国教科文组织将逻辑学门类下,从较权威的核心期刊(或来源期刊)遴选体系学与数学、物理、化学、天文、地理、生物并列为七大基础
3、学看,北京大学图书馆中文核心期刊目录(2008年版)中哲学科。就是这样一门重要的基础性学科,在我国却面临着被类期刊仅有15种,少于中国政治(42种)和国际政治(20边缘化的境况。正如专家所言:我国逻辑教学的路越走种)等类期刊,南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)[1]越窄,逻辑研究也相对萎缩。在高等教育中,普通逻辑2008-2009年来源期刊中,经济类期刊为72种,政治学[2]为39种,而哲学类仅有12种。由此也可看出,逻辑学教学作为一门课程大有被驱逐出课堂之势。面对这种困境,逻辑学界应积极采取措施,扩大社会
4、影响,提高社会认科研人员缺少理论探讨交流的地方,普通读者缺乏了解逻同程度。辑的机会,逻辑学的研究与普及是在夹缝中生存。因此,一、加大逻辑知识普及力度,扩大逻辑学的社会影响有条件的逻辑专业学会及高校要积极创办不同风格的逻联合国列出的七大基础学科中有六门在小学或中学就辑杂志,作为专业人员学术交流的园地及向社会传播逻辑开始学习,其中数学在幼儿园就开始进行简单知识的介知识的窗口,扩大逻辑学科的社会影响。绍。同为基础学科,逻辑学对其他学科的学习和人们的思三、充分利用考试的指向性作用,提高逻辑学的社会维能力的提高具有很大帮助,但却只
5、在大学阶段的部分专认同业开设,这是造成逻辑学社会认同度低的一个重要原因。在我国,一门学科的社会地位高低、社会影响大小以及因此,逻辑学界要积极争取,力争在中小学阶段开设逻辑普及程度如何,受该学科在各种考试中是否开考的影响极知识的相关课程,开展相应知识的介绍,并力争在大学阶大。目前,高考和研考等考试对学校、学生及社会具有明段将逻辑学作为通识课程开设。同时,逻辑学研究者还要显的指向作用。而我国高考中几乎没有专门的逻辑能力[3]充分利用报纸、杂志、电视、网络等现代传媒工具,传播逻考试,这无疑会导致逻辑教育萎缩。1998年,全国
6、自考辑学思想,普及逻辑学知识,扩大逻辑学的社会影响。例办决定逻辑学不再是成人自学考试(除哲学专业外)的必如中央电视台开办的学术性栏目百家讲坛,吸引了众多考科目,这些做法对逻辑学的发展是极为不利的。但可喜的电视观众,使许多艰涩的理论得以在民众中普及,社会的是,1997年4月国务院学位办决定在在职攻读工商管理影响很大,逻辑学也应积极争取在类似媒体及栏目开办讲硕士学位的全国统一入学考试笔试中将语文与逻辑列座,开展逻辑学知识的宣传与介绍。为必考科目,随后,在公共管理硕士、会计硕士、工程硕士、二、积极筹办逻辑学杂志,为逻辑学研
7、究提供园地高教硕士等各类专业硕士入学考试中都加入了逻辑的内全国唯一的逻辑学专业刊物!逻辑与语言学习∀在容。同时,近年的国家公务员招聘考试中也加进了对逻辑1995年停刊,人民大学!复印报刊资料#文摘卡片#逻辑∀知识的考核。这些都表明社会对逻辑学知识具有较强的也于2001年停刊,人民大学复印报刊资料!逻辑∀自1996需求,逻辑学界应抓住这一契机。一方面,走出象牙塔,积年起也由月刊改为双月刊,页数缩减50%,容量大大减少。极介入命题、辅导、阅卷及应考书籍的编写等工作,服务于收稿日期:2008-05-23作者简介:梁发祥(197
8、0-),男,汉族,甘肃定西人,定西师范高等专科学校政史系副教授,研究方向:高校逻辑学教学及三农问题。#43#2008年6月张家口职业技术学院学报第2期社会,扩大逻辑学的社会影响。另一方面,还要利用一切时,在社科规划项目中,积极争取增加逻辑学科的研究课机会,促使高考、研考等这些极具社会关注度的考试加入题,加大经费资助
