如何成为有效的管理者感悟.doc

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1、华南理工大学公开课《如何成为有效的管理者》感悟上完陈春花老师的这个课程——《如何成为有效的管理者》，着实受益匪浅。让我对管理有了更进一步的了解，不仅学习了知识，更长进了学问。其中，陈春花老师还强调过，知识并非学问，学问是运用了知识，了解了规律。所以，当今社会的我们，仅仅学会书本上的知识是远远不够的，更需要去运用，去实践，才能够算得上有学问，同时也验证了那句古话，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在看陈春花老师的这个课程之前，特地去了解了下陈春花老师，得知陈春花老师原来是如此厉害的榜样，更是新希望六和股份有限

2、公司联席董事长兼首席执行官，让我大吃一惊。同时也看了下网易网友对此课程的评论，更是好评不断，列如“陈老师是实战派出身的管理专家，观点开放鲜明、非常具有借鉴意义和实践性，网易这些管理课程当中，陈老师的这门课是极其具有价值的！”我深表赞同。在陈春花老师的《为什么需要管理》中陈春花老师首先回顾了一下管理的发展历程：分权管理-目标管理—企业文化。举了华为的例子，花了10年的时间向IBM学习，终于成为行业领先企业。然后，进入正题，谈及了管理的定义：什么是管理？“管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程。”

3、————斯蒂芬P罗宾斯。陈春花老师以自己的理解，也给出了管理的定义：管理是通过人员及其他机构内的资源而达到共同目标的工作过程。说的让简明易懂，像我这种门外人对管理有能有更清楚的认识。其中，我非常赞同陈春花老师提出的管理具备的三要素：人，资源，目标。在陈春花老师的《管理的认知》中，我印象最深刻的就是，“悟性，领会，揣摩”，这3个词在管理当中都是浪费。管理就是要直截了当，管理所作的决策，就是让下属明白什么是重要的。在许多下属没有完成领导的任务的案例中，很多时候，就是领导的讲话，过于抽象，需要下属去领会，但是这无形

4、中就浪费了时间与精力。在陈春花老师的《有效的管理》中，陈春花老师引用了德鲁克的《创新与企业家精神》，这本书是德鲁克最著名的管理学著作之一，倾注了德鲁克极大的心血。论述了一个管理者如何做到卓有成效，更阐述了一位卓有成效的管理者，一般具有以下6个特征：重视目标和绩效；只做正确的事情；一次只做一件事情，并只做最重要的事情；作为一名知识工作者，他知道自己所能做出的贡献；在选用高层管理者时，他注重的是出色的绩效和正直的品格；他知道增进沟通的重要性；他有选择性地搜集所需要的信息；他只做有效的决策。相信不止我一个人会将此作

5、为自己的标准，为此躬行。在陈春花老师的《如何成为有效的管理者》中，陈春花老师说管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。这句话确实让我对自己的认知，自己所要做的事，有了更高层次的了解。今后，在参与部长下派的任务时，此话更应该当作标准。最后，不得不说，管理是一门学问：管理不谈对错，谈面对事实，解决问题。我们学习的目的不是为了拥有知识，而是为了解决问题。