机械原理 第1章_绪论.ppt

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1、一、研究对象§1-1本课程研究的对象及内容机械原理——theoryofmachinesandmechanisms1.机械——机器和机构的总称machinery——machineandmechanism2.机器——是一种可用来变换或传递能量、物料与信息的机构的组合。具有以下共同特征：▲它们都是一种人为的实物组合体；▲组成它们的各部分之间都具有确定的相对运动；▲能够完成有用的机械功或转化机械能。内燃机动画实例分析：内燃机工件自动装卸装置3.机构——是机器中用来传递运动和力或改变运动形式的机械装置。具有机器的前两个特征。即▲它们都是一种人为的实物组合体；▲组成它们的各部分之间都具有确

2、定的相对运动。常用机构：连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构1.机构的结构分析机构的组成；机构运动简图；机构自由度计算（机构具有确定运动的条件）;机构的组成原理和结构分类。机构相同机器不同二、研究内容2.机构的运动分析各种常用机构的类型、运动特点、功能及设计方法。二、研究内容3.常用机构的分析与设计4.机械的动力设计1）机械的平衡2）机械速度波动调节5.机械系统方案设计1）设计内容2）设计方法3）设计思想4）设计过程创新的主要阶段机械动力学机构学机构的运动分析与综合机构的结构分析与综合常见的机构分析与综合机械的平衡机械速度波动调节机械系统的动力分析机械系统方案设计小结§1

3、-2学习本课程的目的机械原理课程的地位机械工业是国民经济的基础运动方案的设计和更新直接影响机械产品或设备设计的成败、优劣以及生产效率的提高产品设计和开发过程中最关键、最难的便是功能原理创新基础课程技术基础课程专业课程机械原理更接近工程实际知识面更宽、适应性更广§1-2学习本课程的目的学习本课程的目的为学习机械设计和机械类有关专业课以及掌握新的科学技术打好工程技术的理论基础为机械的合理使用和革新改造打好良好基础为产品的创新设计奠定基础§1-3如何进行本课程的学习学习方法：1.在学习知识的同时，注重能力的培养。2.在重视逻辑思维的同时，加强形象思维能力的培养。3.注意先修课程的应用

4、。4.理论联系实际，能够做到举一反三。教学环节：理论教学实验教学课程设计§1-4机械原理学科的发展现状及趋势机械工业发展方向：高速、高精度、重载、高效率、低噪声先进制造技术的应用自动生产线机构分析与综合常用机构的研究已经非常深入自动控制机构、机器人机构、仿生机构、机电光液综合机构等进展也非常大计算机的应用：计算机辅助设计、优化设计、大型通用或专用的软件等返回