《个人与团队管理》网考复习题二【最新】.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除《个人与团队管理》网考复习题二【最新】1.在团队成员承担新任务时，领导者往往会给他们提供培训，这属于领导者三项任务中的（C）。(C)发展个人2.在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（C）。(C)不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥3.在团队工作中，小陈总是能够打破常规，时常提出各种新的有效的想法，他在团队中扮演的角色是（C）。(C)谋士4.在团队里，领导者让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的潜力，这属于团队工作优势中的（A）。(A)充分利用成员的技术和技能5.在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各

2、种各样的想法，想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的（鼓励“自由想象”）的特点。6.在现实生活中，人们有时会发现，真心的希望会带来你所希望的结果，这种现象是（B）。（B）皮格马利翁效应7.在训练的督导和检查环节，不管是正式还是非正式的检查，都应当包括（D）。A对授课进行总结B明确行动的意义C讨论克服困难、解决问题的方案D）其他都是8.在与他人共享信息和思路之前，有五个要素是必须考虑的，不属于沟通五要素的是（备忘录）。9.在运用SWOT分析法对组织进行分析时，第一步是（B）。(B)通过判断组织优缺点来分析组织内部情况10.在制定目标时，应确定目标是可衡量的。符合“可衡量”

3、原则的目标是（C）。(C)通过明年的研究生入学考试11.在制定目标时，应确定目标是可实现的。符合“可实现”原则的目标是（A）。(A)每个月打字速度要增加10个字/分钟12.在制定目标时，应确定目标是明确的。符合“明确的”原则的目标是（A）。(A)提高阅读速度13.在自行准备工作报告的材料的过程中，需要注意的事项不包括（C）。(C)材料必须通过自行调研获取，不能直接利用相关部门的数据14.在作出是否收购其他企业的决策时，管理者必须从多个角度全面分析被收购企业目前的状况及可能的发展前景等情况，这时管理人员主要需要（C）。(C)思维能力15.在作出是否收购其他企业的决策时，管理者必须

4、从多个角度全面分析被收购企业目前的状况及可能的发展前景等情况，这时管理人员主要需要（C）。(C)思维能力16.张经理为了帮助团队成员更好地完成工作，为他们安排了正式的训练和培训。这体现了张经理在团队授权过程中（A）。(A)为团队成员提供必要的工具17.张经理为了激励下属，承诺本月个人绩效如果能够增长3倍，就有可能得到去总部培训的机会。小陈很渴望得到培训机会，可是绩效增长3倍的目标基本上不能实现，因此承诺对他没有起到激励作用，（D）理论可以合理地解释这个现象。(D)期望18.张秘书通知研发部全体成员下午四点到顶楼会议室开会，这句话没有体现沟通五要素中的（C）要素。(C)目的意图1

5、9.张强所在的团队经过长时期的磨合与发展，已经进入成熟阶段，这个阶段的特点是（D）。　（D）公开、信任、具有灵活性20.张昕被王总任命为公司生产团队的负责人。但张昕认为自己只懂技术，没有管理才能，担心不能胜任，每天忧心重重。其实领导也不是生来就具备领导能力的，他的才能需要逐渐地培养，最直接的方法是（B）。（B）向成功的领导者学习21.张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路，适合这个公司的组织文化类型是（C）。(C)角色文化22.张总打算召开一次公司高层座谈会，讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通要素中的（D时间安排）。23.

6、张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习，这属于（A）。（A）在职培训　24.张总要为他的公司选择一个合适的战略，他可以采取的方法是（B）。（B）Ansoff矩阵25.张总在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，结果导致下属员工对他很不满。张总的问题在于他没有注意好（B）之间的平衡。（B）任务、团队和个人　　　26.赵经理经常告诫他的员工要相互信任，要取长补短，部门之间要经常沟通，互通有无，他的话强调了（　D　）。（D）团队协作的优势27.折中是面临冲突时可采取的方式之一。关于折中的方式，说法正确的是（D）。(D)虽不能得到很好的解决结果，但人人都能

7、有所收获28.真正的授权应先打好基础，领导者必须首先明确这项工作所涉及的问题，这些问题不包括（C）。(C)授权效果的评估29.志和公司打算对所有老员工进行关于某个主题的培训，并且在课程结束后，要求学员的评分在85分以上，低于85分就认为培训效果不理想。分数的限定体现了SMART原则中的（C）原则。(C)可衡量的30.致美公司制作产品宣传册，需要投入三个专门小组才能达到良好的效果，但由于经费的限制，只能投入两个，这种做法考虑的是优质信息的（D）。(D)适度的费用31.周经理喜欢用六顶思考帽法来