卜秀娟说教材.ppt

《卜秀娟说教材.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、说教材卜秀娟吴忠市秦渠中学八年级下册第十六章分式制作：马伟课标要求教材分析学情分析教学设想分式单元教材分析突出学生主体地位强化问题意识突出教师的主导作用教材分析1.了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学记数法表示数。2.了解分式和最简分式的概念，能利用分式的基本性质约分和通分，能进行简单的分式加减乘除运算；1、知识体系介2、编写特点3、地位与作用4、教学目标5、重点、难点已有知识与能力：1.对分数的定义、基本性质、运算；整式的乘法和正整数幂的运算性质已有了了解；2.已具备了一定的运算能力、基本数学思维能力和概括能力，初步形成了正确的价

2、值观和审美情趣；3.学生的自主式学习和探究式学习能力也有了一定的提高。教与学中可能出现的问题：1.由于学生对因式分解的应用不够熟练，导致分式运算中产生错误，教师应注意适时复习巩固；2.学生在变形、计算、符号、顺序上易出现错误；3.学生对分式的运算与解分式方程的计算容易出现混淆；4.列方程解应用题中找相等关系式等，会有不同程度的学习障碍，教师要适时启发、引导、鼓励；5.对涉及到的知识、方法等都应结合讲解、练习进行必要复习和分析，及时总结学习方法、规律；6.渗透类比思想、建模思想、转化思想，提高学生分析问题，解决问题的能力。乘方分式的运算分

3、式约分混合运算（一）知识体系基本性质乘除运算加减运算通分步骤分式方程产生原因意义乘法法则除法法则同分母分式加减异分母分式加减整数指数幂法则性质定义解方程增根方程的应用方法检验一般步骤基本概念分式（二）编写特点重视分数与分式的联系，注意通过分数认识分式的基本性质与运算法则；重视分式与实际的联系，通过实际背景体现分式作为数学模型在解决问题中的作用；重视分式方程的特殊性，突出其解法关键步骤，体会化归思想方法。（三）地位与作用《分式》是人教版八年级下册第十六章内容，本章是继“整式”之后对代数式进一步的研究。本章主要内容是分式和有理式的概念，分式

4、的基本性质和分式的四则运算．这些内容是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解的基础上，首先通过学生已有的分数概念，对比着引出分式的概念，然后通过与分数类比的方法得出分式的基本性质和四则运算法则，本章内容也为今后学习函数和方程等知识做了铺垫，分式运算也是中考重点内容之一。知识与技能目标过程与方法目标情感与价值目标类比分数的基本性质，了解分式的基本性质，掌握分式的约分和通分法则。类比分数的四则运算法则，探究分式的四则运算，掌握这些法则。课程学习目标以描述实际问题中的数量关系为背景，抽象出分式的概念，体会分式是刻画现实世界中数量关系的一

5、类代数式。结合分式的运算，将指数的讨论范围从正整数扩大到全体整数，构建和发展相互联系的知识体系。结合分析和解决实际问题，讨论可以化为一元一次方程的分式方程，掌握这种方程的解法，体会解方程中的化归思想。（四）教学目标重点分式的基本性质及其四则运算法则；难点分式的四则混合运算和分式方程的应用（五）教学重点难中谢谢各位领导和老师！