我为你骄傲导学案.ppt

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1、骄傲22我为你骄傲教学目标：1、学认9个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、多读感悟，合作学习重点句，体会小男孩的情感变化。4、理解老奶奶为什么要写“我为你骄傲”，培养学生学会承担责任，学会宽容。教学重点、难点：引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，在合作中认识生字，在读中积累语言，在读中发现主人公——小男孩诚信的优秀品质，感悟做人的道理。第一课时读书要求：1、读准字音，读通句子，遇到难读的句子，反反复复多读几遍。2、边读边标上自然段序号。3、思考：课文讲了一件什么事？我会读光滑玻璃破碎攒起来信封信箱道歉顿时fēng

2、xiāngqiàndùnhuábōlisuìzăn滑玻璃碎攒封歉箱顿读准字音记字我会认字光滑玻璃打碎顿时攒起来信封信箱道歉报纸继续东西窗户不自在打招呼真诚地道歉光滑的小石头我会读1、小男孩拾起一块光滑的石头扔向玻璃，顿时玻璃被打碎了。2、小男孩把攒起来的钱放在一个信封里，然后投进信箱，真诚地向老奶奶道歉。我会读句子一群()躲在老奶奶家后院里玩扔石子的游戏，我一不小心()了老奶奶家的()，我们逃走了。后来我攒了7美元，装在()里，跟老奶奶道歉。老奶奶原谅了我，并写了一张()给我，上面写着“我为你()”。小伙伴打碎便条骄傲玻璃信封我会说课文主要内容骄傲我会写课堂练习：

3、完成练习册“快乐课中学”的习题。第二课时学习任务一读课文1、2自然段，画出比喻句，体会人物的心情。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（害怕）（开心）我能说天上的白云像，又像。秋天的落叶像，又像。天上的星星像，又像。像，又像。假如你把别人的玻璃打碎了，你会怎做呢？而文中的男孩又是怎么做的呢？学习任务二那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。因为我担心老奶奶知道后，，所以我害怕。这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却

4、觉得很不自在。真的和往常一样吗？这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很。不自在第一天看到老奶奶的微笑，我想起那天——第二天看到老奶奶的微笑，我又想起那天——第三天看到老奶奶的微笑，我还是想起那天——我很不自在，一到老奶奶家，我的心。我很不自在，当老奶奶看着我时，我。我很不自在，每次我一把报纸给老奶奶，我。我很不自在，。我会说我走路的时候在想。我的时候在想。我的时候在想。这种不自在的感受让小男孩受不了，他做出了什么决定？他怎样

5、改正错误的？学习任务三我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。攒这些钱容易吗？第一天，他攒了30美分；第二天，他攒了70美分。一个星期过去了，他攒了2美元，两个星期过去了，他攒了5美元，21天过去了，他终于攒够了——一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里感到一阵轻松。一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。立刻、马上纠正了自己的错误，心情会怎样呢

6、？你能想象男孩信的内容吗？亲爱的老奶奶：您好！我是给您送（）的小男孩。我（）一块（）的石子扔出去，不小心砸碎了您家的玻璃。我一听到（）（）的声音，就吓得像兔子似的逃走了。我一天不说出是我打碎的，我就一天不得安宁。到您家送报纸，我就浑身不自在。现在，我把三个星期送报纸的钱攒起来，用来修理窗户，请您收下吧！对不起，老奶奶，请您原谅我，好吗？打碎玻璃的小男孩报纸拾起光滑玻璃破碎第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开一看，里面是７

7、美元和一张便条，上面写着：我为你骄傲。三个星期过去了，我已经攒了7美元。我为你的（）而骄傲。（当我打碎玻璃，还是和往常一样送报纸时）她也和往常一样，微笑着和我打招呼。（当我把信封投到邮箱里，第二天去给她送报纸时）她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”从老奶奶这两次的表现中，你体会到了什么？想象如果老奶奶当面说这句话，会是什么样的表情和语气？读读看。我为你骄傲！害怕担心很不自在一阵轻松读了男孩改正错误的经过，你知道他的心情经历了哪些？为的而骄傲。你会填空吗？扩展练习1、你觉得“我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？2、在生活中，你遇到过这样的事吗？做了错事

8、，应当怎么